הגדרת
תפקיד
ומאפיינים
של
רכז תקשוב יישובי
בתכנית
להטמעת
תקשוב
בתהליכים
פדגוגיים
ביישוב
באר יעקב
הגדרת תפקיד: איש קשר, מנהל ומתאם בין כל הגורמים המעורבים ביישום ומימוש של תוכנית התקשוב היישובית.
אחריות ומשימות: סיוע למנהלים ולמשתמשים במחשוב במוסדות החינוך ביישום ומימוש תוכנית התקשוב היישובית.
להלן תיאור הגדרת תפקיד של רכז תקשוב יישובי
:
שם התפקיד
:
רכז תקשוב יישובי
הגדרת התפקיד
: אחראי על יישום תכנית התקשוב הבית ספרית כחלק מתכנית האב לתקשוב של היישוב
תחום עיסוק:
ייעוץ
,
ליווי והנחיית כל הגורמים השותפים לשילוב התקשוב בהוראה ולמימוש כל תפוקות תכנית התקשוב.
דרישות מבעל התפקיד:
מורה מדריך בעל כישורי הדרכה, יוזם ומוביל שינוי בעבודת צוות, בעל ידע פדגוגי, מומחיות וניסיון מוכח בתהליכי הוראה-למידה בסביבה מתוקשבת.
ממשקים:
מנהל אגף חינוך, פיקוח כולל ותקשוב, אגפים ברשות, מנהלי בתי הספר, צוות תקשוב בית ספרי,
מורים, מדריכי תחומי הדעת בבתי הספר
.
תיאור המשימות / מטלות העיקריות
:
●
כתיבת תכנית תלת שנתית משוייכת תקציב לקידום תחום התקשוב במוסדות החינוך
●
פיתוח קהילה יישובית מקדמת תקשוב (חממת תקשוב) באמצעות פורום וועדות מלוות
●
הקמת פורטל חינוך יישובי המציג את העשייה החינוכית ביישוב ומשתף בידע
●
מלווה ומייעץ למנהלי בתי הספר ולרכזי התקשוב להטמעת תכנית התקשוב על כל היבטיה.
●
יועץ בכתיבת תכניות העבודה הבית ספריות ויישומם לאורך השנה.
●
אחראי על אישור תכנית העבודה הבית ספרית בהלימה לתנאי הסף של התכנית.
●
מרכז את עבודת מדריכי התקשוב ותחומי הדעת שבאשכול בתי הספר.
●
מנחה את רכזי התקשוב בארגון ההשתלמות, ההדרכה וההתפתחות המקצועית של המורים בבית הספר.
●
ביצוע תהליכי הערכה הממשבים ומקדמים את התכנית לטווח הארוך
●
פיתוח מיזמים יישובית להעצמת צוותי החינוך ברמת מורים ותלמידים
●
פיתוח שגרירים צעירים לקידום אוריינות טכנולוגית באמצעות שיתופי פעולה עם גורמים נוספים ברשות ובמשרד.
●
יצירת שותפויות בין בתי הספר והעצמת הלמידה השיתופית
●
ייעוץ טכנולוגי לקידום תשתיות טכנולוגיות בעבודה בענן
הגדרות משרה:
12 שעות שבועיות על בסיס מפגשם שבועיים
יומיים בשבוע שבהם יתקיים מפגש שבועי קבוע של 2 שעות לימוד בכל אחד מבתי הספר. (צאלון, רמון,רשבי, הדרים ובית הספר החדש)
מפגש חודשי של צוות הפורום.
מפגש דו שבועי, עדכון בנעשה עם מנהל מחלקת החינוך.