שלום למורות ולמורי הביולוגיה,
כידוע, שנה זו היא השנה ה-31 לפעילות מרכז מורי הביולוגיה וביום שלישי כ"ח סיוון, 24 ליוני נקיים את כנס מורי הביולוגיה השנתי. כמיטב המסורת של מרכז המורים, גם השנה אנו נערכים לקיים סדנאות "ממורה למורה" בכנס ומעודדים מורות ומורים להגיש הצעות להצגה. שיתוף בין מורים בפעילויות ייחודיות מקדמת מאד את ההוראה ואת המורים המשתפים והמשתתפים.
כל אחד מהמושבים בכנס יעסוק בנושא מסוים (ראו פירוט בהמשך). במושבים אלה ניתן לשתף פעילויות, מחקרים או יוזמות ייחודיות שערכתם בכיתתכם, לקבל משוב מעמיתיכם ולהעשיר את מגוון אפשרויות ההוראה העומדות לרשותכם. השיתוף והשיח הפדגוגי חיוניים להתפתחות המקצועית של כל אחת ואחד מכם ואנו קוראים לכלל המורות והמורים לביולוגיה המעוניינים לשתף, להגיש הצעה למושב אחד או יותר, בהתאם לנושא המושב:
מושב 1: הוראת מיומנויות חקר במעבדה ובביוחקר
למושב זה יתקבלו הצעות להקניה והוראת חומרים שפותחו להנחיית מיומנויות ותהליכי חקר במסגרת המעבדה ו/או בעבודות החקר.
מושב 2: שימוש ב-AI בהוראת הביולוגיה
למושב זה יתקבלו יוזמות להוראה ולמידה מעניינת, יצירתית ומועילה דרך שימוש בכלי בינה מלאכותית, על ההצעות להציג למידה שבה התלמידים מציגים הבנה ויישום של ידע ברמה גבוהה ומושגות מטרות הוראה המקדמות אחריות ולמידה עצמאית של הלומדים.
מושב 3: שימוש בטכנולוגיות מתקדמות בהוראת ביולוגיה
למושב זה יתקבלו הצעות לפעילויות המשלבות כלים ופדגוגיה דיגיטלית וכן טכנולוגיות מתקדמות בהוראה ולמידה של ביולוגיה וכן הצעות לפיתוח ויישום של דרכי הוראה, למידה והערכה באמצעות כלים אלו.
מושב 4: הוראה ולמידה של סוגיות אקולוגיות ואקלימיות מגוונות
למושב זה יתקבלו יוזמות ופעילויות הקושרות את הוראת נושא האקולוגיה ושינוי האקלים וסוגיות סביבה העומדות בחזית השיח הציבורי.
מושב 5: הוראה ולמידת ביולוגיה המשלבת סוגיות חברתיות
למושב זה יתקבלו יוזמות ופעילויות הקושרות הוראת נושאים שונים בביולוגיה המשלבים סוגיות חברתיות העומדות בחזית השיח הציבורי.
מושב 6: הוראת ולמידת ביולוגיה דרך חשיבה ביקורתית וחשיבה יצירתית
חשיבה יצירתית במדע מוגדרת כיכולת לחשוב על נושאים מוכרים בדרכים חדשות, להציע הסברים, רעיונות או פתרונות חלופיים, לייצר הקשרים חדשים בין תחומי ידע שונים ולהפיק תוצרים מקוריים, רלוונטיים ובעלי ערך. החשיבה היצירתית במדע משתלבת עם חשיבה ביקורתית. למושב זה יתקבלו יוזמות ופעילויות המקדמות למידה המשלבת חשיבה יצירתית ו/או ביקורתית בביולוגיה.
מושב 7: הוראת ביולוגיה בשילוב עם אומנויות ויצירה רב-תחומית
למושב זה יתקבלו יוזמות המציעות פעילויות המשלבות ביטוי אומנותי ויצירתי, כגון ציור, צילום, כתיבה יוצרת או תיאטרון, בהוראה ולמידה של נושאים ביולוגיים.
מושב 8: חקר פרקטיקות הוראה ולמידה
למושב יתקבלו הצעות העוסקות בהתמודדות עם קשיים שתלמידי הביולוגיה חווים בלמידה, אסטרטגיות מורים ודרכים לשיפור ההוראה והלמידה
מורים המעוניינים להציג בכנס ואינם מוצאים מושב מתאים להצעה שלהם, או מורים המעוניינים במידע נוסף מתבקשים לפנות במייל לד"ר ציפי הופמן
אופן הגשת ההצעות לכנס:
על ההצעה לכלול את תיאור הפעילות/מחקר/יוזמה, עד 100 מילים (פונט David גודל 12, רווח שורה וחצי). אפשר לצרף להצעה גם חומרים רלוונטיים שפותחו או הקשורים באופן זה או אחר להצעה.
יש להקפיד על מתן קרדיטים במקומות שבהם יש צורך בכך.
זמן ההצגה בכנס כ- 25 דקות (כולל זמן לשאלות ותשובות). את ההצעות יש לשלוח באמצעות הטופס ולהקפיד על מילוי כל הפרטים: