המחלקה לפוליטיקה וממשל ממשיכה בקיום הקורסים המקוונים והחדשניים בסדרת "השתתפות וייצוג בעידן הדיגיטלי" של פרופ' ג'ניפר אושר. בסמסטר א' הקרוב הקורס יפגיש בין הסטודנטים לחוקרים בינלאומיים מהשורה הראשונה להרצאות ודיונים בנושא "השתתפות פוליטית": פרופ' אן ראסמוסן מקינגס קולג' לונדון שתדבר על המחירים בהשתתפות בפוליטיקה, פרופ' רות דאסונוויל מאוניברסיטת מונטריאול שתדבר על פערים מגדריים בהיקפי הצבעה, ופרופ' יותם מרגלית מאוניברסיטת תל אביב שידבר על ההשלכות הפוליטיות של מדיניות ירוקה.
קצת על הסדרה ועל סמסטרים קודמים: ייחוד הקורסים הוא בקיום מספר אירועי שיא במתכונת של וובינרים ציבוריים ואינטרקטיביים המנוהלים על ידי סטודנטים ומרצת הקורס בהם התארחו מיטב החוקרים בעולם במדעי המדינה. הקורסים מפגישים בין סטודנטים באויברסיטת בן-גוריון
לתארים ראשון, שני ושלישי לבין מיטב החוקרים בעולם במדעי המדינה. מפגשי הוובינר מקנים לסטודנטים חשיפה ישירה למחקר מתקדם ואינטראקציה אישית עם חוקרים מהאוניברסיטאות הטובות בעולם ויוצרים קהילת ידע רחבה מחוץ לתחומי אוניברסיטת בן-גוריון. בנוסף, הסטודנטים
והסטודנטיות של הקורס זוכים להציג את עצמם.ן בפני החוקר.ת האורח.ת ולשאול שאלות פחות פורמליות (למשל, ייעוץ על מסלול אקדמי, חוויות אישיות ועוד) מחוץ למסגרת הוובינר הרשמי. בקישור בתגובה הראשונה, תראו סרטונים מהסמסטרים הקודמים כדי לקבל טעימות. בסמסטר א' בשנה שעברה התארחו פרופ' מייקל דלי קרפיני, חוקר מוביל בתחום השפעת התקשורת והטכנולוגיות על דעת קהל והשתתפות פוליטית מאוניברסיטת פנסילבניה, פרופ' נועם לופו, חוקר מוביל בתחום התנהגות פוליטית השוואתית ואי-שוויון חברתי מאוניברסיטת ונדרבילט, ופרופ' תדה סקוצ'פול, חוקרת מובילה במדיניות חברתית בארה"ב ומעורבות אזרחית מאוניברסיטת הרווארד. בסמסטר ב' התארחו פרופ' אנדרה בלה, חוקר מוביל של דפוסי הצבעה מאוניברסיטת מונטריאול, פרופ' רייצ'ל גיבסון, חוקרת מובילה בתחום טכנולוגיות דיגיטליות והשפעתם על מערכות בחירות מאוניברסיטת מנצ'סנטר, ופרופ' הארי האן, חוקרת בעלת שם עולמי של התארגנות פוליטית מאוניברסיטת ג'ון הופקינס.
הקורס מתקיים באנגלית באווירה תומכת, ומצריך יכולות קריאה, כתיבה והבעה ברמה גבוהה.
טיוטה של כתבה על קורסים חדשים מקוונים על "דיאלוג עם חוקרים מובילים בינלאומיים על השתתפות פוליטית וייצוג דמוקרטי"
במחלקה לפוליטיקה וממשל באוניברסיטת בן-גוריון בנגב התקיימו בשנה האחרונה (תשפ"ד) שני קורסים חדשים וחדשניים במתכונת מקוונת עם מרצים אורחים מובילים בינלאומיים בנושאים של "השתתפות פוליטית" בסמסטר א' ו-"ייצוג דמוקרטי" בסמסטר ב'. הקורסים הועברו על ידי פרופ' ג'ניפר אושר כחלק מפרויקט ממומן על ידי מענק מחקר יוקרתי של ERC של האיחוד האירופי בסכום של 1.5 מיליון אירו ל-5 שנים בנושא של "השתתפות וייצוג בעידן הדיגיטלי" (PRD). ייחוד הקורסים הוא בקיום מספר אירועי שיא במתכונת של וובירים ציבוריים ואינטרקטיביים המנוהלים על ידי סטודנטים ומרצה הקורס בהם התארחו מיטב החוקרים בעולם במדעי המדינה. הקורסים הפגישו בין סטודנטים באב"ג לתארים ראשון, שני ושלישי לבין המרצים. שני קהלים נוספים שתרמו לאווירה אקדמית תוססת בקורסים אלה היו שומעים חופשיים מאוניברסיטאות אחרות בישראל (כולל תלמידים בתואר שני, שלישי ופוסט-דוקטורנטים מאוניברסיטאות חיפה, רייכמן, ובר אילן) – וגם הקהל הרחב האקדמי בארץ ובחו"ל שהשתתף באופן פעיל בדיוני הוובינרים. בשנה שבה התקיימו פחות הזדמנויות למפגשי פנים-מול-פנים בארץ בגלל המלחמה, חוקרים מובילים בארץ וגם בחו"ל השתתפו בצורה אקטיבית ושיבחו את היכולת של התלמידים הבן-גוריונים לתכנן ולהוביל דיונים בצורה עניינית ומרשימה. מפגשי הוובינר הקנו לסטודנטים חשיפה ישירה למחקר מתקדם ואינטראקציה אישית עם חוקרים מהאוניברסיטאות הטובות בעולם וייצרו קהילת ידע רחבה מחוץ לתחומי אב"ג. הקורסים התנהלו באנגלית ודרשו יכולות קריאה וכתיבה ברמה מספקת, עם דגש על בניית אווירה תומכת להתנסות ולמידה.
דיוני הקורס הדהדו מעבר לאירועים עצמם בזכות מלגות מהיחידה לקידום איכות ההוראה והלמידה שאפשרו לשני סטודנטים בכל סמסטר להקדיש זמן לתכנון הקורס, וליצירת סרטונים קצרים של עיקרי הוובינרים. הקלטות הוובינרים המלאים וקליפים נבחרים נמצאים בעמוד הוובינרים של אתר הפרויקט. בסמסטר א' התארחו פרופ' מייקל דלי קרפיני, חוקר מוביל בתחום השפעת טכנולוגיות תקשורת על דעת קהל והשתתפות פוליטית מאוניברסיטת פנסילבניה, פרופ' נועם לופו, חוקר מוביל בתחום התנהגות פוליטית השוואתית ואי-שוויון חברתי מאוניברסיטת ונדרבילט, ופרופ' תדה סקוצ'פול, חוקרת מובילה במדיניות חברתית בארה"ב ומעורבות אזרחית מאוניברסיטת הרווארד, ובסמסטר ב' התארחו פרופ' אנדרה בלה, חוקר מוביל של דפוסי הצבעה מאוניברסיטת מונטריאול, פרופ' רייצ'ל גיבסון, חוקרת מובילה בתחום טכנולוגיות דיגיטליות והשפעתן על מערכות בחירות מאוניברסיטת מנצ'סנטר, ופרופ' הארי האן, חוקרת בעלת שם עולמי של התארגנות פוליטית מאוניברסיטת ג'ון הופקינס. בכל וובינר שלושה סטודנטים פעלו כמשיבים (פאנליסטים). יחד עם המרצה וכל הסטודנטים בקורס, הם הכינו שאלות לחוקר.ת האורח.ת והנחו את הדיון שהתקיים לאחר הצגת המחקר. למשל, בהרצאתו על מדיה דיגיטליות ודמוקרטיה נשאל פרופ' קרפיני כיצד ארגונים כמו עמותות ומפלגות פוליטיות מעצבים את עתיד הדמוקרטיה דרך המדיה הדיגיטלית (ראו תקציר בקישור); פרופ' לופו הסביר את השפעותיהם של משקיפים בקלפיות על עמדות והתנהגויות פוליטיות של מצביעים, (ראו תקציר בקישור); פרופ' סקוצ'פול הסבירה על שני גלים מרכזיים של אקטיביזם אזרחי: תנועת "מסיבת התה" שהחלה ב-2009 ותנועת ההתנגדות לטראמפ שהחלה ב-2016 והשפעותיהן על המפלגה הדמוקרטית והריפובליקנית (ראו תקציר בקישור). בסמסטר ב' נשאל פרופ' בלה מדוע מצביעים מייחסים יותר חשיבות להרכב ממשלה מאשר להרכב הפרלמנט בהרצאתו על מבני משטר דמוקרטיים מועדפים על מצביעים (ראו תקציר בקישור); פרופ' גיבסון הסבירה את ממצאיה לגבי משפיעיני רשת פוליטיים ותרומתם האפשרית להקצנה פוליטית ונשאלה האם זוהי תופעה חדשה שצצה בעידן הדיגיטלי, או שמא אותה גברת בשינוי אדרת (ראו תקציר בקישור); ופרופ' האן הסבירה על ההבדלים המהותיים בין הנעה פוליטית (מוביליזציה) להתארגות פוליטית ונשאלה על השלכות מחקרה על המציאות הפוליטית (ראו תקציר בקישור). בנוסף, הסטודנטים והסטודנטיות של הקורס זכו להציג את עצמם.ן בפני החוקר.ת האורח.ת ולשאול שאלות פחות פורמליות (למשל, ייעוץ על מסלול אקדמי, חוויות אישיות ועוד) מחוץ למסגרת הוובינר הרשמי. כך, איפשר הקורס התנסות ייחודית ומיוחדת גם ברמה האינטלקטואלית וגם ברמה הבין-אישית לסטודנטים של האוניברסיטה. למשל, אחד הסטודנטים שהשתתף בוויבינר של פרופ' קרפיני הסביר שהמחקר שלו נדחה פעמים רבות, ופרופ' קרפיני הסביר שזה נורמלי, וסיפר שאחד ממחקריו נדחה שש פעמים לפני שהתקבל לפרסום. בנוסף, דוקטורנטית מאב"ג הביעה עניין במחקר של פרופ' נועם לופו, וביקשה ממנו עצות למחקר שלה, והוא ענה לה בפירוט על כיוונים לפיתוח המחקר, ואף הציע עזרה. רגע משעשע ומאיר עיניים כזה היה בשולי ההרצאה של פרופ' גיבסון. סטודנטית לתואר שני מהמחלקה שאלה אותה על עצות טובות וגרועות שקיבלה לאורך הקריירה וגיבסון סיפרה איך בתחילת הדרך, כאשר היתה חוקרת צעירה, ייעץ לה חוקר בכיר שאין מה להתעסק במחקר על פוליטיקה ורשתות דיגיטליות כי הנושא לא רלוונטי ולא מעניין. גיבסון סיפרה שלמזלה היא הלכה עם תחושת הבטן שלה. לימים כידוע היא הפכה לחוקרת ברמה עולמית בתחום הדמוקרטיה הדיגיטלית וזכתה למענקי מחקר משמעותיים, כולל מענק ה-ERC לחוקרים בכירים. בדומה, פרופ' בלה סיפר על בחירותיו כסטודנט צעיר וכיצד מסלול חייו הוביל אותו לאוניברסיטה קנדית, במקום אמריקאית. כך, כבר בתואר הראשון יכל.ה סטודנט.ית לפתח קשרים עם חוקרים מובילים וללמוד על ההזדמנויות הקיימות בתחומי המחקר השונים. מפגשי הוובינר נוהלו והוקלטו על ידי טכנאי מקצועי שנתן עצות ותמיכה למרצה, לסטודנטים, ולמרצים האורחים כדי ליצור הקלטה באיכות ראוייה להפצה.
עמרי כהן, דוקטורנט במחלקה לפוליטיקה וממשל מספר: "הצטרפתי כסטודנט לקורס המקוון של פרופ' ג'ניפר אושר 'ייצוג דמוקרטי' למרות שכבר סיימתי את חובת הקורסים שלי כדוקטורנט. בסמסטר הקודם עקבתי אחר הוובינרים של הקורס שהועלו ליוטיוב, ובסוף סמסטר א' אפילו הצטרפתי למפגש עם חוקרת מאוניברסיטת הארוורד, פרופ' תדה סקוצפול, שיצא לי לקרוא במסגרת המחקר שלי. היה לי ברור שהמפגש עם חוקרים מובילים בתחומם במהלך בסמסטר ב' יהיה מרתק. מה שלא ידעתי לפני תחילת סמסטר ב' זה שתיבנה אווירה חיובית ותומכת בין הסטודנטים לבין עצמם ובינם
לבין המרצה במהלך הסמסטר. זו הפעם הראשונה שהייתי בשיעור בו נכחו באותו זמן סטודנטים לתואר ראשון, לתואר שני ודוקטורנטים ולמרות ההבדלים בשנים ובניסיון, הרגשתי שהשיעורים התנהלו בצורה שנותנת לכל סטודנט וסטודנטית
מקום מכבד ושווה והזדמנות לתרום לדיון.
"האווירה הזאת, התמיכה והפרגון שקיבלנו מפרופ' אושר בשיטות ההוראה החדשניות—שכללו פיתוח קישורים מקצועיים, משובים אחד לשני ורפלקציה—עודדו אותנו להכיר אחד את השנייה, לתמוך זה בזו כאשר סטודנטים הציגו, ולהתייחס אחד לשנייה לא רק כסטודנטים על אותו ספסל הלימודים, אלא גם כשותפים לדרך אקדמית שאולי נפגוש במחקר עתידי. עבורי, זה במיוחד בלט כשהצגתי במהלך הסמסטר בכנס ארצי לתלמידי מחקר – "כנס פרחי המחקר" של האגודה הישראלית למדע המדינה. משתתף נוסף בקורס, דוקטורנט מאוניברסיטת חיפה, גם הציג שם. בשיעורים שלפני הכנס, המרצה סיפרה לסטודנטים על האירוע ועודדה אותם להגיע לכנס זה ולדומים בעתיד. ההרגשה שאנחנו חלק מקהילה של סטודנטים הלומדים אחד מהשני בשלבים השונים של התארים האקדמיים שלנו ומפתחים קשרים מקצועיים היתה משמעותית עבורי.
"ובעיקר, המפגש עם חוקרות מובילות מהאוניברסיטאות הגדולות בעולם היה מאוד משמעותי. בדרך כלל ההזדמנות היחידה לבוא במגע עם חוקרים שרק קוראים את כתביהם הינה בכנסים בינלאומיים וגם אז, בכנס המוני, ההזדמנות להיכרות אישית מצומצמת. קורס זה הביא אלינו חוקרים מובילים ואיפשר לכולנו להציג את עצמנו ואת תחומי המחקר וההתעניינות שלנו בתיווכה האדיב של פרופ' אושר. כך ערכתי היכרות עם חוקרת מובילה של מערכות בחירות וקמפיינים דיגטיליים מאוניברסיטת מנצ'סטר, פרופ' גיבסון. במפגש הבלתי-פורמלי בשולי הוובינר בו הציגה גיבסון את מחקרה, סיפרתי שבקיץ אני נוסע לכנס בדבלין להציג מחקר שלי בנוגע לתפיסות דמוקרטיות של משתמשים ברשתות חברתיות. הסתבר לנו שגם היא מציגה בדיוק באותו הכנס, ונפתחה כך הזדמנות להכיר מקרוב ולא רק בזום."