image
 
הצצה לתוך מפגש הדרכה
 
אני שמחה לשתף אתכם בהקלטה נוספת מתוך מפגש הדרכה מרתק.
קלינאית-התקשורת שפגשתי ביקשה להבין לעומק מה זה אומר
"להבין סיטואציה חברתית"? 

אני בטוחה שגם אתם, כמוני, מודים לה
על שהסכימה לשתף בהקלטת המפגש.
image
 
image
לאן לשלוח הקלטה?
שם פרטי
שם משפחה
מייל
נייד
קצת עליי
 
קוראים לי רינת גולד. 
מזה כ-28 שנים אני קלינאית תקשורת המתמחה באבחון ובטיפול בבעיות תקשורת ושפה בילדים צעירים. 
סיימתי בהצטיינות תואר ראשון ותואר שני בחוג להפרעות בתקשורת של אוניברסיטת תל-אביב. לאחר מכן המשכתי ללימודי התואר השלישי במרכז לחקר המוח באוניברסיטת בר-אילן. 
במסגרת הדוקטורט ערכתי מחקרים בתחום עיבוד שפה במוח בקרב בוגרים על ספקטרום האוטיזם. המחקרים פורסמו בכתבי עת מדעיים בינלאומיים. לאחר סיום הדוקטורט עברתי לארה"ב שם הייתי שותפה למחקר בנושא קוגניציה חברתית במכון מחקר בניו-יורק.
כשחזרתי לארץ פתחתי קליניקה פרטית בה אני מאבחנת ומטפלת בבעיות תקשורת ושפה אצל ילדים.
image
 
לאורך השנה אני מדריכה צוותים טיפוליים וחינוכיים במגוון מסגרות של החינוך המיוחד. אני מקיימת הדרכות וסדנאות לאנשי טיפול וחינוך המעוניינים להרחיב את הידע בתחום התפתחות תקשורת ושפה במטרה לטפח ולקדם מיומנויות אלה בקרב ילדים.
במשך השנים השתלמתי במגוון קורסים בארה"ב ובאנגליה ואני משלבת ידע זה כחלק מהטיפול.
במקביל, אני עוסקת גם כיום במחקר בתחום של תקשורת ושפה, ניתן לעקוב אחר המחקרים בפרסומים בכתבי-עת בינלאומיים.
לימדתי סטודנטים לתואר שני בחוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל-אביב ולשמחתי אף נבחרתי לקבל "אות מרצה מעורר השראה" מטעם התאחדות הסטודנטים הארצית. 
שימשתי יועצת אקדמית במכון אדלר בתוכנית להתמחות בהדרכת הורים לילדים על הרצף האוטיסטי.

אני שמחה לחלוק את הידע והניסיון שלי עם אנשי טיפול בשדה וכך לקדם ולשפר היבטים מקצועיים שונים בעבודת מטפלים ממקצועות הבריאות.
image