image
תשפ״א
תהיה שנת פריחה אמיתית
שנת הלימודים נפתחה בקפסולות ובמחולות... 
המשיכה קצת אחרת בלבנו תקוות גדולות
imageimageimageimage
כתבי "אהל-און-ליין" ראיינו את חבריהם לשכבה 
שכבה ט
הדר בן ציון והילי קורן ט10

שלשה שבועות חלפו מאז התחלנו ללמוד ב"אהל-שם". יצאנו לראיין את חברינו ולשמוע מהם על תחושותיהם, חששותיהם, וציפיותיהם לשנה זו. 

דור כמליאן ט1 - לא חששתי כלל מלהיות ב"אהל-שם". הגעתי עם ביטחון גבוה ביום הראשון ומשם הכול זרם בטוב. הציפיות שלי מהשנה הן להגיע לרמת לימודים גבוהה, יחס לתלמידים ולהכיר הרבה ילדים מהכיתה ומהשכבה.

בן כהן ט2 - חששתי לא להתחבר לילדים מהכיתה שלי וגם לא להצליח מבחינה לימודית. הציפיות שלי מהשנה הן להצליח בלימודים ולהכיר חברים חדשים מהשכבה ובנוסף גם יחס לתלמידים.

טלי איליאסוב ט4 - השנה התחילה מבלבלת, לא כמו שחשבתי, אך אני נהנית מכל רגע בבית הספר.
התרגשתי אך לא חששתי בגלל שאני מגיעה עם חברים שאני מכירה.

עומר כחלון ט5 - הגעתי לכיתה עם הרבה חברים אז לא התרגשתי או חששתי. בנוסף, התחברתי עם ילדים חדשים.

מיקב בלבן ט6 – חוששת שלא אצליח ללמוד דרך הזום ושלא אצליח להתחבר לקפסולה השניה כי אנחנו לא מכירים אותם. מצפה ליחס טוב מהמורים, שאצליח ללמוד דרך הזום ושיהיה פחות עומס.

נתנאלה שביט וולגו ט7 - הציפיות שלי מהשנה הן שיהיה לי כיף ואני ארגיש בנוח בסביבתי ושלא יהיה עומס בלימודים. התרגשתי מאוד להתחיל את השנה החדשה עם ילדים חדשים. החששות שלי הם בעיקר בלימודים שאני לא אצליח להגיש עבודה בזמן או שאני לא אבין משהו מהחומר שמלמדים.

עלמה סעייד ט8 – חוששת שלא אצליח בלימודים כי לא אבין מה מלמדים. מצפה להתחבר לילדים, לנסות ולהצליח ללמוד בצורה טובה. 

ליאנה פרישצ'פה ט9 - החששות שלי מהשנה היו לא להתחבר לילדים מהכיתה שלי ומהשכבה.
הציפיות שלי הן להצליח בלימודים ושיהיה לי טוב בבית ספר.

תמר פנחס ט10 - הציפיות שלי מהשנה הן שהכיתה תתגבש, להצליח בלימודים ולהתחבר לילדים.
החששות שלי היו שהמורים יהיו קשוחים, אבל מהר מאוד החשש נרגע, הכרתי מורים מקסימים שעוזרים מתי שצריך ובעיקר המחנכת שלי, פזית. בנוסף, אני חוששת שיהיה לנו עומס רב בשיעורים ושאני לא אצליח להתחבר לילדים.

דור שם טוב ט11 – אני חושש שלא אצליח בלימודים ומצפה להגיע הכי גבוה שאפשר ולהצליח.

שכבה י
שקד יהלום י4 ויולי ניסן הכהן י5 
פנינו לחברים בשכבה ושאלנו אותם: איך היה להתחיל את השנה, מה הם מרגישים ומה הם מאחלים לעצמם לשנה זו? 
 
מתי אזולאי י1 - היה קשה להתחיל את השנה בלי כל החברים לכיתה והקושי המרכזי הוא הלימודים מרחוק. ואני מאחל לעצמי להגיע להישגים גבוהים השנה.

אלה סלמון י2 - השנה התחילה בהתרגשות מהולה בעצב כיוון שיש קפסולות. הגעגוע לבית הספר, להפסקות וכל החברים היה כל כך גבוה וכל כך נהניתי. אני מאחלת לעצמי להנות, לצחוק, לאהוב ופשוט לחיות את החיים בצורה הטובה ביותר!

גלעד קסוטו י3 - היה בהתחלה מאוד מוזר בגלל הקורונה והמצב אך אני מאחל לעצמי להצליח בכל מה שאעשה בשנה זו.

נעמה קלסי י3 - התחושות כרגע לא כל כך טובות. המצב קשה מבחינה חברתית וגם מבחינה לימודית. החששות שלי הם שהמצב לא ישתפר בקרוב, אם בכלל. יש הרבה אנשים שלא קל להם להתנהל בצורה הזאת ודרך הזום, צריך להסתגל להרבה דברים חדשים. הציפיות שלי לשנה הן קודם כל שהכול יעבור בשלום ובבריאות, שנחזור ללימודים ושנצא מהסגר במהירות.

מיטל שמחי י4 - הקורונה שיבשה לי את הכל. זה פשוט מדכא לא להיפגש עם החברים שלי כבר כמה חודשים, או אפילו לצאת מהעיר. אני צריכה להתמודד עם למידה שאני לא רגילה אליה, בקפסולות או מהזום ועם הריחוק החברתי. 

רן ברכל   י5 - אני מרגיש מבואס כי אני לא יכול להיפגש עם החברים שלי בכלל, כי אני בקושי מבין משהו בשיעורים בגלל הלמידה מהזום, אז אני צריך ללמד את עצמי את החומר מחדש אחרי השיעור. בנוסף להכול, אני מתוסכל כי הייתי אמור להתחיל לאמן ועכשיו אי אפשר בגלל הסגר. 

הילה יונה י6 - היה לי נורא מוזר ושונה להתחיל את השנה בצורה הזאת. אני לא רגילה להתנהלות הזאת. אני מאחלת לעצמי השנה להשתפר כמה שאני יכולה במקצועות שחשובים לי ולהנות כמה שיותר.

אלה גולן י7 - מצד אחד יש ימים שאני יכולה להתעורר ב-10 בבוקר כי אני יודעת שאין הרבה ללמוד, ומצד שני יש ימים שבהם מעמיסים עלינו עבודות ושיעורים. כל עוד למדנו בקפסולות היה אפשר להבין וללמוד נורמלי. עכשיו שאנחנו בסגר זה נורא. ממש דיכאון מכיוון שלא ראיתי את חברים שלי חודש שלם.

יהלי קריסי י7 - הייתי רוצה להתחיל את השנה בכיף ובבית הספר ולא בבית. אני מאחל לעצמי הצלחה והנאה מהשנה המורכבת הזו.

רוני שהרבני י9 - תחילת השנה היה די מעצבן מבחינה לימודית וחברתית כי חזרנו מחצי שנה של סגר וחופש גדול אז הכל יצא לא מפוקס. אני מאחלת לעצמי שאצליח לימודית וחברתית.

טלאור אמברצי י9 - היה ממש קשה להתחיל את השנה ככה, כי זה מאוד שונה מכול השנים, ללמוד ככה עם זום ועם קפסולות. אני מקווה שבקרוב זה יחזור להיות כמו פעם.

עידו עדרי י10 - התחלתי את השנה בטוב כשלמדנו בבית הספר, ואז עם הזמן פחות. אני מאחל לעצמי שנחזור ללמוד בבית ספר בלי כל הזומים האלו.

אליהו אלקיים י11 - להתחיל את השנה היה שונה ומאתגר מכל מה שאני מכיר. אני מאחל לעצמי להצליח בלימודים.

שכבה יא 
שאלנו תלמידים מה הדבר הטוב שקרה להם בזכות הקורונה.  
שי אמנו ולי מוסקוביץ יא3 

שי אמנו יא3 - יש לי זמן לנוח ולהירגע קצת, השקעתי זמן בלנגן על פסנתר והשתפרתי מאוד, וגם בזכותי דחו  למלא ילדים מבחנים בהיסטוריה ומתמטיקה. 

מאי נגר יא3 - יש לי הרבה זמן להעריך את עצמי ולפתור בעיות ודברים שחשובים לי ואפשרות ללמוד על עצמי ומה אני מסוגלת לעשות. 

נעה מלצר יא3 –חידשתי קשר עם הרבה חברים שלא דיברתי איתם הרבה זמן. 

נועה טרסיוק יא4 - הבנתי מי החברים האמיתיים שלי, שאכפת להם ממני באמת ושמרו איתי על קשר בתקופה הזאת. 

דן גרינר יא4 -יש לי הרבה יותר זמן עם המשפחה. 

עמית ווליך יא5 -למדתי כמה בעיטות והגנות בקראטה, התחלתי לרקום וקיבלתי ציונים טובים במבחנים. 

אלון לוי יא5 -נזכרתי בסקייטבורד שיש לי מכיתה ו, חזרתי לרכוב עליו והבנתי כמה נהניתי לרכוב עליו, עכשיו אני משתמש בו הרבה יותר. 

אורין ניסים יא8 – יש לי הרבה זמן לנוח, לקרוא ספרים ולראות הרבה טלוויזיה.

שכבה יב 

ביקשנו מתלמידי השכבה לתת טיפ לתלמידי ט' החדשים ולשתף אותנו בתחושותיהם בסגר. 

לב בליט יב4 – הטיפ שלי הוא לא להתעצל, בעיקר לא בזום. לקחת את ההזדמנות הזו ולהתקדם יותר, להעמיק יותר, אפילו בתחומים שלא קשורים לבית הספר. פחות זמן הולך על אוטובוסים ועל שהייה בבית הספר, אז להשתמש באקסטרה זמן הזה כדי לפתח את עצמכם, בין אם בנושאים בית ספריים ובין אם לא. לגבי הסגר, בהתחלה התחושה לא היתה נחמדה, אבל מתרגלים. חשוב להשאיר את עצמך עסוק, עם לוח זמנים, כדי שלא "תלך לאיבוד" בחוסר המסגרת כביכול שנוצרה. 

דניאל חמצני יב4 - הדבר הכי טוב שתלמיד חדש בתיכון יכול לעשות לעצמו זה לפתח משמעת עצמית וללמוד איך לנהל את הזמן בצורה טובה. עדיף ללמוד איך לעשות את זה כמו שצריך כשהעומס לא משמעותי, לפני שמגיעים לכיתות הגבוהות, אז נהיה הרבה יותר קשה ללמוד את זה. זו התחלה חדשה והזדמנות מצוינת לנסות דברים חדשים בלי קשר לסגר. יש לכם דף חלק, תמלאו אותו בעיסוקים חדשים ועל הדרך תכירו עוד אנשים. אמנם להיות בסגר יכול להיות ממש מבאס אבל זו גם הזדמנות מעולה ללמוד דברים חדשים ולהתנסות בדברים שלא היה זמן אליהם לפני זה. לסגר יש הרבה חסרונות אבל אם מוצאים תחביב חדש ולא מפסיקים לתקשר עם חברים הוא הופך להרבה יותר נסבל.

עילי נהרי יב7 – יש לי מספר טיפים: תצאו עם חברים כמה שאפשר. אל תישארו בבית. אל תעשו דברים שאתם לא באמת רוצים לעשות. רק אתם יודעים מה טוב בשבילכם. ואל תפחדו לעשות דברים מביכים... לגבי הסגר, מתגעגעים לחברים ולצחוקים ומקווים שייגמר כבר!

ליה בן יהונתן יב7 - טיפ שהייתי נותנת לתלמידי כיתה ט החדשים הוא שישקיעו ויתנו הכל מעצמם ולא יזלזלו גם אם השיעורים הם בזום והם לא צריכים לבוא לבית הספר. הם צריכים להבין שעל החומר הזה הם נבחנים ואם הם לא יקשיבו בזום הם יצטרכו ללמוד הכל לבד מה שיקשה עליהם מאוד. ההרגשה להיות בסגר היא טיפה מבאסת, שאי אפשר להיפגש עם חברים ולצאת לבלות כמו שאני רגילה לעשות. אבל מבחינה לימודית אין לי בעיה כי כשנותנים עבודות אז אני חוזרת על החומר וכשיש שיעורים בזום אני מקשיבה ככה שאני כן מבינה את החומר. 

שחר אלגריסי לשם יב11 - קורונה! מילה שהיא שם של מגפה, מילה שבלי לשמוע אותה ביום יום, נראה כי זו לא שגרה. המילה הזאת, שבהתחלה לא ידענו להבין, היום היא מילה שבלי לשמוע עליה בחדשות ביום יום, בלי לשמוע על נדבקים חדשים ולצערנו, גם נפטרים חדשים, בלי לשמוע על עוד הגבלה, על עוד עסק שנסגר או משפחה שמתפרקת, נראה כי זו לא שגרה.... "שגרת קורונה". עצוב נכון? אני תלמידת תיכון, תלמידת כיתה יב למעשה, שעד היום לא מבינה מה לעזאזל קורה ומה יהיה?! גם אני לומדת דרך הזום, גם אני בווידאו עם המורים והחברים, עם הרעש והקושי...כי מה לעשות? גם זה נהפך להיות חלק מחיי תלמידי היסודי והתיכון והכל חלק "משגרת קורונה". גם אני, כמו אלפי תלמידים וביניהם תלמידי הבגרויות, יושבת יום יום מול החדשות ומזדעזעת. בתור אחת שלומדת מהזום אני מסכימה, זה לא פשוט. אבל האמת, לאור המצב ולאור חוסר ההקשבה והשמירה של האנשים סביבי אני מעדיפה לשבת וללמוד מהבית מאשר להסתכן ולהידבק ולהדביק את הסובבים אותי ואת החשובים לי. במהלך הזמן הזה, החודשים האלה ניתן לראות מדינה חלוקה. מצד אחד כאוס ומצד שני רגוע, מצד אחד הפגנות ברחובות ומצד שני אנשים שבבית ורואים את זה דרך המסך בחדשות. אם להגיד את האמת, גם בתור תלמידת יב אני יכולה לדעת ולהבין את המצב הרבה יותר טוב מאנשים אחרים ולמה? כי אני, כחלק מעוד אלפי תלמידים, מבינה שמצד אחד יש את הממשלה שאובדת עצות ובעצמה כבר לא מתפקדת ומצד שני האזרחים שדיי נמאס להם מההנחיות ומהסגר שהורס אותם וממוטט אותם, כלכלית ונפשית.
פותחים שנה עם שיר תשרי – בביצוע תלמידי מגמת המוזיקה המוכשרים
מצטיינים בערכים חברתיים ולימודיים - עם פתיחת שנת הלימודים התבשרנו ש"אהל-שם״ הופיע ברשימת 29 החטיבות העליונות ממחוז תל אביב שנבחרו כמצטיינות לשנת הלימודים תש"ף על הישגים ערכיים, חברתיים ולימודיים. בתי הספר נבחנו על פי מדדים של: מניעת נשירה, קליטת תלמידי חינוך מיוחד, גיוס לצה"ל, שירות אזרחי, אחוז זכאות לבגרות ואחוז ההצטיינות במבחני הבגרות.
ברוכים הבאים תלמידי ותלמידות מחזור פ"ג - מחנכי שכבה ט׳ בהובלת מנהלת השכבה ענת לסקר, קיבלו את התלמידים העולים לכיתה ט, מחזור פ״ג, לשיחות היכרות. ברכת ברוכים הבאים לתלמידים החדשים שלנו, והצלחה לכולם.
imageimageimageimageimage
מסביב לעולם בזום - המפגש הראשון של הכיתה הגלובאלית נפתח בזום משותף של 6 מדינות: ארה"ב, מקסיקו, אורוגוואי, טורקיה, דרום אפריקה, הונגריה וישראל. במיזם משתתפים תלמידי תיכון מבתי ספר יהודים בכל העולם במטרה להכיר ולחשוב ביחד על שיתופי פעולה. בקבוצה שלנו 12 תלמידות.ים משכבה י. 
imageimage
״מנהיגות חוצת גבולות״ Youth For Israel- התכנית (פרטית באישור משרד החוץ) היא דו-שנתית ומיועדת לתלמידי כיתות ט-י. במסגרת התכנית מתקיימים מפגשים שבועיים עם התלמידים בנושאי מנהיגות, שפת גוף, דיבייט, למידה על המזרח התיכון עם מרצים מוזמנים ועוד. בסוף השנתיים מתוכננת משלחת של התלמידים למדינה באירופה. לפרטים נוספים:  Office@icyoungleaders.org
imageimage
ראש העיר, כרמל שאמה הכהן - הגיע לברך את תלמידינו ולשמוע על חוויותיהם מחופשת הקיץ, וכן על בקשותיהם לשנה החדשה. התלמידים הביעו תדהמה למראה חצר בית הספר שעברה שיפוץ מסיבי וחדשני ביזמת ראש העיר והודו לו על היוזמה המשמעותית והמרהיבה.
imageimage
חינוך וחיוך - שר החינוך, ח"כ יואב גלנט, ביקר בבית הספר, האזין לסקירה על הישגי בית הספר בתחום הערכי והלימודי וקיים שיח עם צוות המורים על פתיחת השנה על פי מתווה הקורונה. אל השר נלוותה מנהלת מחוז תל אביב, חיה שיטאי, ראש העיר, כרמל שאמה הכהן, מ״מ ראש העיר, ליעד אילני ומנהלי אגפי החינוך.
imageimage
לו יהי – בביצוע זמרי מגמת המוזיקה
image
מהר יותר-גבוה יותר-חזק יותר
בלסינג אפריפה האלוף שלנו ושל המדינה 🏆🏆🏆
בריצה ל-100 מטר תוך כדי שהוא קובע שיא אישי ושיא לאומי לגילאי קדטים - 10.49 שניות.
היום בכתבת ענק בידיעות אחרונות
imageimageimageimage
רומי טמיר משכבה י״ב זכתה בשי מדליות זהב באליפות הארץ לקדטיות: בקפיצה למרחק ובקפיצה משולשת תוך שהיא שוברת בשניהם את שיאיה האישיים. בנוסף סיימה שנייה באליפות הארץ לבוגרות בקפיצה משולשת ושלישית בקפיצה לרוחק, ושוב שברה את שיאיה האישיים בשני המקצועות.
imageimageimageimageimage