"יש את התלמידים המצטיינים ויש את המופרעים, אבל מה עם הילדים שעושים את הכול בסדר אבל לא מעבר לזה?" ליאת עברי עיני חלמה ללכת לישון ולקום בסוף התיכון, הרגישה שהיא בינונית ושאף מורה לא רואה אותה, וגילתה את היכולות שלה דווקא ממקום לא צפוי. בהרצאתה תספר לנו ליאת איך הפסיקה להרגיש "בינונית" ופרצה דרכה להצלחה.

חמלה היא חלק מהרקמה האנושית שלנו. חמלה מאפשרת לנו להסתכל אחרת על הצלקות שמותירות בנו חוויות קשות בחיים וביניהן חווית הקושי סביב בית הספר והלמידה.

בהרצאתה תספר גילי כיצד הוביל אותה הקושי שחוותה כתלמידת בית ספר, לצד התמיכה שקבלה מיועצת בית הספר, להבין את כוחה של חמלה בבניית חוסן נפשי ובטיפוח יכולת ההתמודדות שלנו עם קשיים.

מיכאל בן שטרית נזרק מהתיכון בגיל 15, התגייס כנער רפול ועבד כנהג משאית עד גיל 25. הוא בחר לשנות את חייו, הפך למרצה באוניברסיטה, למייסד ומנהל תיכון ברנקו-וייס, למנהל אגף חינוך בקרית מלאכי, לבוגר קורס מנהיגות באוניברסיטת הרווארד ואף סיים בהצלחה את תחרות איש הברזל בגרמניה. 

בהרצאתו יתאר את מסע חייו המופלא ואת הדרך שעבר עד שהגיע לפסגה.

ד"ר רותם צור, רופא מומחה בכירורגיה פלסטית 

רופאים, מתוך נסיון לאפיין ולאבחן מחלות, מתמקדים בתסמינים השליליים של תופעות רפואיות. 

הפרעת הקשב של ד"ר צור בילדותו היתה עבורו ועבור סביבתו תסמין מרכזי ושלילי. היום, כאדם בוגר, כרופא וכמדען, הוא מבין שמדובר היה רק בתסמין אחד, המהווה חלק קטן מאד ממבנה האישיות המורכב של ילדי "הקשב והריכוז" הכולל גם אין ספור תסמינים חיוביים. בהרצאתו יביא ד"ר צור את סיפורו האישי ויספר על נקודת המפנה בדרך שלו להצלחה.