לכל אדם יש את היכולת והזכות להתפתחות ולצמיחה, ואלה יובילו לעשייה ולתרומה משמעותית לעצמו, לחברה בישראל ולעולם כולו.
פרופסור ישעיהו ליבוביץ כתב: "כל אדם מוכרח להחליט על דעת עצמו מהי מהות החיים בשבילו" .
תפקידינו כאנשי חינוך וכבוגרים המשמעותיים בחיי הילדים, לפתוח בפניהם אפשרויות, לחשוף, לאפשר, לחוות, להתנסות, להצליח, אבל גם ללמד להתנהל בעת אכזבה וכישלון.
תפקידינו לתת את הבסיס למציאת הייעוד בחיים של הילדים, ומתוך כך תתפתח מצוינות.
בעלון זה ניתן להבחין כי כבר מתחילת השנה משלבים ב"עלומים" למידה בדרך של משחק וחוויה, למידה "מתוך השטח"- רלוונטית. למידה שנעשית בדרך בלתי פורמלית, שכן אנו מאמינים שללמוד ניתן במצבים שונים ובסביבות למידה מגוונות.
דרכי הלמידה המגוונות מעשירות ומזמנות אינטראקציות חברתיות שונות, המפתחות כישורים ומיומנויות חברתיות, מעצימות ומחזקות את ה"אני" שבכל תלמיד.
התפיסה הבית ספרית, המשלבת את התלמידים במחויבות ובמעורבות חברתית, מטפחת תחושת שייכות
ומזמנת מיצוי יכולות.
גם המפגשים הבין דוריים שיזדמנו לאורך השנה, מזמנים חיבורים, מטפחים אף הם את תחושת השייכות ובנוסף, מחזקים את הקהילתיות.
אני מאמינה כי לכל תלמיד, ולכל אדם בכלל, יש ייחודיות המהווה תרומה אדירה לחברה, אך עם זאת אל לנו לשכוח לחזק את האחדות, היוצרת קהילה איכותית, ערכית ובעלת משמעות.
בטוחה שתיהנו מהעלון ותתרשמו מהלמידה הענפה המתרחשת בבית ספרנו.
בברכת שנה פוריה ומאתגרת
שנה של שיתופי פעולה איכותיים
ארנה בר
וצוות עלומים.