ילדים נולדים סקרנים. הצימאון שלהם לידע הוא המדרבן אותם להתהפך, לשבת, לקום, לצעוד, לדבר. הם חוקרים את העולם שסביבם מתוך הנעה פנימית טבעית מרגע לידתם ואז מגיעים לביה"ס, שם שיטות ההוראה הנהוגות כיום אינן מספקות מענה הולם לרובם, במקרה הטוב, או פשוט מכבות את סקרנותם, במקרה הרע.
בעולם בו אנו חיים, היכן שכל המידע זמין לילדים בלחיצת כפתור, בית הספר צריך לעבור שינוי על מנת להיות שוב רלוונטי ומעשיר עבור ילדינו, על בסיס יומיומי.
אנחנו קבוצה של הורים ביישוב, המאמינים שיש צורך בשינוי מהותי של שיטות ההוראה הנהוגות בבתי הספר והתאמתן למאה ה-21.
אנחנו מאמינים שהטמעת שיטות הוראה מותאמות למאה ה-21 יאפשרו שינוי בתהליכי רכישת הידע בבתי הספר ויהפכו את הלמידה לרלוונטית, מקדמת, שימושית ואישית, למידה המשתלבת ב"חיים האמיתיים", תוך יצירת מצבים המעודדים את הילדים ללמידה מתוך הנעה פנימית, סקרנות, ועניין אמיתי, והקניית המיומנויות הנדרשות לרכישת ידע עצמאית.
אנחנו מאמינים שיש צורך בהעצמה של צוותי ההוראה במערכת החינוך הממלכתית והממלכתית-דתית היישובית, ו"עדכון גרסה" של שיטות ההוראה כדוגמת: למידה בקצב אישי בקבוצות קטנות או באופן פרטני, למידה בפרוייקטים, שימוש בתנועה במרחב, למידה רב-גילאית, ואפשרויות בחירה שיצמיחו את החוזקות בכל ילד. בראייתנו נכון לשלב זה, אין המדובר באימוץ של מודל הוראה אחד וייחודי, אלא שילוב בין העקרונות של מספר מודלים שכבר מיושמים בהצלחה בבתי ספר ממלכתיים רבים ברחבי הארץ, תוך בחירת העקרונות התואמים ביותר את החזון החינוכי שאנו מבקשים לקדם, ואת אופי בתי הספר והיישוב.
השינוי שאנו מקדמים יתקיים בתוך ומתוך המערכת, מוכר ע"י משרד החינוך.
אנחנו מאמינים ששינוי כזה יהווה עוגן משמעותי למשיכת אוכלוסייה צעירה חדשה ליישוב מחד, ומוקד משיכה (קרי, מקור הכנסה למועצה) בקרב תלמידי חוץ.
המעורבות וההשפעה שלנו כקהילה בהצעת האיפיון והחזון לבתי הספר היא משמעותית וחשובה.
לבסוף, אנחנו מאמינים כי שילוב כוחות של הקהילה - הנהלות בתי הספר וצוותי ההוראה - המועצה - משרד החינוך הוא הכרחי להצלחת התהליך.
בחתימתך על מסמך זה הבעת את תמיכתך ברעיונות שמקדמת קבוצת "כי"צי - הדור הבא בחינוך", ואת תמיכתך בעשייה לקידום תהליך השינוי.
ביחד, נצליח להגשים.
*במידה ומילאת פרטים למעלה אין צורך למלא שוב. תודה על תמיכתך!