ילדים ובני נוער רבים עסוקים במה שלא עובד: חוסר ביטחון, התנהגויות שמפריעות להם, קשיים חברתיים, חוסר מוטיבציה או תחושת תסכול.
פעמים רבות גם המבוגרים סביבם עסוקים בעיקר בבעיה ומנסים להבין למה הילד מתנהג כך ואיך "לתקן" אותו.
השיטה האינטגרטיבית מציעה הסתכלות אחרת.
במקום להתמקד בשאלה "למה הילד כזה?" היא מתמקדת בשאלה
"לאן הילד רוצה להגיע ומי הוא רוצה להיות?".
במפגש הלמידה הזה, יחד עם רינה כורש- מפתחת השיטה האינטגרטיבית לאימון ילדים ונוער, מאמנת, מרצה ומנחת אנשי מקצוע כבר למעלה מ־40 שנה
ואיילת רום-מנהלת בית הספר "דרך הדעת", מכשירת מאמנים ומאמנת ילדים ונוער בשיטה האינטגרטיבית
נלמד כיצד לעזור לילד להגדיר לעצמו "אני חדש”,
תמונה ברורה ומוחשית של האדם שהוא רוצה להיות.
נבין כיצד הופכים קושי למטרה שהילד יכול להתחבר אליה וכיצד מזהים ומחזקים את היכולות והכוחות הפנימיים שיאפשרו לו להתקדם לעבר השינוי שהוא מבקש ליצור בחייו דרך הכלים של האימון האינטגרטיבי.