חגיגות כ"ט בנובמבר – תלמידי בית הספר והצוות החינוכי חגגו את היום המאושר בו הכריז האו"ם על הקמת המדינה. הבוקר נפתח בשירי ארץ ישראל כאשר נציגי מועצת התלמידים קיבלו את פני התלמידים בסוכריות בצבעי הדגל. בשיעור הרביעי העבירו המורים המלמדים שיעורים בנושא בהתאם לתחום הדעת, ולאחר מכן ירדו לחצר בית הספר ורקדו עם חברי להקת "אריות ציון".

יום השנה ה-24 לרצח יצחק רבין ז"ל, ראש הממשלה, שר הביטחון והרמטכ"ל ה-7 של צה"ל.  השנה עמד יום הזיכרון ליצחק רבין בסימן "מקום לכולם: מפרימה לאיחוי". במהלך יום הזיכרון ערכנו טקס בית ספרי, והמורים ומחנכי הכיתות העבירו שיעורי חינוך על האיש ופועלו, על חשיבות השיח הדמוקרטי ועוד. יהי זכרו ברוך. 

מיצב עצי זית הוצב ברחבת הכניסה למשך שבועיים. המיצב, שהשאילה לבית הספר האמנית יפה וינר, התארח בבית ספרנו לאחר שהוצג בתערוכות אמנות בעולם. עץ הזית ידוע באריכות ימיו ומסמל יותר מכל עץ אחר את שורשיותו ואת חיבורו של עם ישראל לארצו. לעץ הזית יכולת להתגבר על פגעי הטבע וגם על פגעי האדם, לכן במיצב ניתן לראות עצי זית בשיא תפארתם ועצי זית חבולים, סמל להתגברות ולשאיפה לשלום גם בזמנים קשים. עצי הזית מלמדים אותנו שניתן להגיע לפריחה ולפרי גם לאחר תקופות של יובש ומצוקה.
מודל האו"ם - (MUN = Model United Nations) - תלמידי ותלמידות נבחרת ה-MUN שלנו יצאו לכנס בן יומיים בתיכון עתיד-לוד. זו מסגרת בין-לאומית המתבצעת בשפה האנגלית: התלמידים מדמים בה את פעילותו של ארגון האו"ם ודנים בנושאים העומדים על סדר היום הבין-לאומי. באמצעות סימולציה זו נחשפים התלמידים לחוויית למידה יוצאת דופן ומשפרים את מיומנויותיהם האישיות: מחדדים טכניקות לפתרון בעיות, משפרים מיומנויות מחקר ותקשורת ומגלים סובלנות כלפי קבוצות מגוונות המצדדות בדעות שונות. השגרירים הפגינו בכנס כישורי דיפלומטיה מדהימים ושליטה יוצאת מגדר הרגיל בחומר וזכו בתארים ובהישגים מרשימים – 8 פרסים מתוך 13!!!
אורנית עידו, יזמית, מרצה ויועצת לחברות סטרט-אפ, סיפרה לתלמידי מסלול המחוננים בכיתות ט-יב  את סיפורה האישי הכולל התמודדות עם אירוע מסכן חיים שממנו יצאה לדרך חדשה של עיסוק בחדשנות רפואית וביזמות בתחום מתפתח זה. התלמידים נחשפו למגוון פיתוחים ישראליים בתחום הרפואה העתידנית, ביניהם רפואה מותאמת אישית ורפואה מונעת. ההרצאה הייתה מרתקת ומעוררת השראה, ובסיומה שאלו התלמידים שאלות רבות וזכו למענה לכל שאלותיהם.
פעילות מבל"ל - תלמידי ותלמידות המבל"ל יצאו לביקור באגודת השומר החדש בבת שלמה ליד זיכרון יעקב. במסגרת הפעילות סייעו לחקלאים בקטיף פירות ובבניית טראסות.
"מי שמפחד לא מחנך" – תלמידי ותלמידות מגמת התיאטרון העלו מחזמר מקורי על פי כתביו של יאנוש קורצ'אק. המחזמר עוסק בבית דין חברים שהיה בבית היתומים, ובו תלמידים טיפלו בעצמם בבעיות התנהגות של הילדים. הדבר משליך על נושא האחריות האישית של כל אחד מן הילדים וגם נוגע בתפקיד המבוגרים ביחס לתלמידים.
תלמידי מגמת ערבית בכיתות יא-יב יצאו לסיור לימודי וחווייתי ברמלה  כחלק מהכרת התרבות הערבית וההיסטוריה של העיר מימי השליטים המוסלמים, עבור בתקופה הצלבנית והעותמאנית ועד ימי המנדט הבריטי. התלמידים ביקרו במסגד הגדול, שטו בסירות בבריכת הקשתות וצפו על האזור מן המגדל הלבן. הם הריחו את ריחות השוק המקומי, טעמו ממטעמי המקום וקינחו בארוחת חומוס משובחת במסעדת סמיר.
תקווה ישראלית -   נציגים מצוות בית הספר יצאו לסיור ולסדנה במשכן הנשיא במסגרת תכנית "תקווה ישראלית", שבית ספרנו משתתף בה. במהלך הסיור הכרנו את מוסד הנשיאות ואת נשיאי ישראל לדורותיהם, סיירנו ברחבי המשכן ונחשפנו למרחבים הטקסיים, להיסטוריה, לסיפורים, לאמנות ולארכיאולוגיה. כמו כן התוודענו ל"נאום השבטים" - נאום נשיא המדינה במלאות שנה לכהונתו שעסק בשותפות בין המגזרים בחברה הישראלית. סיימנו בסדנה ייעודית שבוחנת את מרחבי העשייה החינוכית שחינוך לשותפות יכול לבוא בהם לידי ביטוי ואת האתגרים וההזדמנויות הקיימים בהקשר זה בקהילתנו.
הישגים בספורט
אליפות! בתחרות מירוצי השדה העירונית זכו תלמידות נבחרת בנות ט במקום הראשון בעיר!
מאיה אשכנזי זכתה במקום שני אישי, ואגם זקוטו במקום שלישי אישי.
שכבה ט'
לטיול בגליל יצאנו...  תלמידי ותלמידות השכבה יצאו לגליל העליון במטרה להכיר, להבין ולחוות את מורשת הארץ על רכיביה השונים. ביום הראשון הם סיירו בעין תינה, בנחל עמוד ובמצפה השלום וקינחו במסיבת דיסקו סוחפת, וביום השני בנחל קדש ובמצודת כוח.
החודש התקיים ברחבי העולם "יום השירותים הבין-לאומי" , שהוא למעשה יום ה"אין שירותים" כי ליותר ממחצית מאוכלוסיית כדור הארץ אין מתקני שירותים בסיסיים. המהנדס הדס המרוב, שפיתח שירותים מותאמים במיוחד לתושבים באתיופיה, העביר לתלמידי עמ״ט בשכבה ט הרצאה בנושא "גישה חוקרת לפתרון בעיות" וסיפר, בין השאר, על הפתרון שלו באפריקה.
שכבה י'
לכבוד שבוע הבריאות   הִרצה ד״ר פליקס גוטספלד על אורח חיים בריא בפני תלמידי ותלמידות שכבה י. במהלך ההרצאה, שנישאה בהתנדבות, סיפר ד״ר גוטספלד על סוגיות בריאותיות מתקדמות, ביניהן אפיגנטיקה (שינויים תורשתיים, תורשה בין-דורית או תורשה בין-תאית, בתפקוד הגנים שאינם כרוכים בשינוי רצף ה DNA-עצמו).
ערב יישום התאמות בדרכי ההיבחנות לתלמידים עם לקויות למידה והפרעות קשב.  משרד החינוך חרט על דגלו את התאמת ההוראה והלמידה לאוכלוסייה עם צרכים שונים. התאמות בדרכי היבחנות הן שלב נוסף ברצף ההתערבויות בהתאמות בדרכי ההוראה, הלמידה וההיבחנות. המידע על ההתאמות בדרכי ההיבחנות לתלמידים עם לקות למידה או הפרעת קשב מבוסס על אינטגרציה של ידע מחקרי, תהליכי אבחון, בדיקת התפקוד היום-יומי במציאות משתנה והבנה של נסיבות התלמיד עם לקות הלמידה או הפרעת הקשב, שאינן מאפשרות לו להביע את הידע שרכש במהלך לימודיו. את הערב הנחו מאיה שורץ, רכזת ההתאמות של בית הספר, ועדי ספיבק, המדריכה המחוזית.
במסגרת שבוע היזמות הבין-לאומי, שצוין בכ-170 מדינות בעולם (כולל ישראל), מתקיימים בארץ ובעולם אירועים, הרצאות וסדנאות בנושאי יזמות בכלל ויזמות של בני נוער בפרט. באשכול הפיס ציינו את השבוע בהשתתפות תלמידי י4 בסדנת חשיבה יזמית ב"שרונהאב" תל אביב – מרכז יזמות נוער. בסדנה למדו התלמידים על התהליך היזמי, מבעיה לפתרון, כולל זיהוי ואבחון של בעיה, מציאת פתרון מתאים והצגת הפתרון והערך המוסף שהוא מביא עמו.
שיח גלריה בגלריית האמנות של אשכול הפיס  בהשתתפות האמנית דבורה בלום ותלמידי כיתה י4. דבורה בלום היא אמנית רב-תחומית פורה בתחומי הציור, הצילום והפיסול ומורה לאמנות.
נושאי השיח היו סקירת יצירתו של האמן האיטלקי, ג'רג'יו מורנדי, הצגת תערוכת מחווה ליצירתו של מורנדי, שבלום מציגה בגלריית האשכול והצגת תערוכת קרמיקה שיצרה בלום ומוצגת בפינת הקרמיקה של אשכול הפיס. בשיחתה עם התלמידים הסבירה בלום על גורמים שונים להשראה המניעים אמנים ליצור ועל ההשפעות המניעות אותה ביצירתה.
פיקניק ירוק ותוסס –  לכבוד סיום לימוד נושא התסיסה, ערכו תלמידי ותלמידות מגמת הביוטכנולוגיה פיקניק ביוטכנולוגי בפארק הירקון. בפיקניק לא השתמשו בכלים חד-פעמיים.
שכבה י"א
צדק חברתי –   תלמידי ותלמידות השכבה יצאו לסיור בשכונות הנחשלות של תל אביב: שכונת התקווה ושכונת הארגזים ומנגד - בכיכר המדינה. מטרת הסיור היא לשקף את הפערים החברתיים הקיימים בחברה הישראלית, את הקשיים הסוציו-אקונומיים שאוכלוסיות שונות במדינה מתמודדות עמם, את המאבק על העלאת שכר המינימום ועוד.
יום הזהירות בדרכים –   במסגרת יום זהירות בדרכים האזינו תלמידי ותלמידות שכבה יא להרצאה מרתקת הממחישה את חשיבות ההקפדה על חוקי התנועה.
פרויקט "קיום משותף"  התקיים שלושה ימים בתנאי פנימייה ביישוב השיתופי נווה שלום ונועד להעמיק את ההיכרות בין תלמידי בית הספר לבין נוער ערבי-ישראלי. במהלכו נפגשו התלמידים בפורום בית ספרי ובפורום מעורב עם תלמידי יא מבית הספר התיכון אלג'ליל שבנצרת. המפגשים כללו היכרות וגיבוש, שיתוף תרבויות ודיונים חברתיים-ערכיים.
חידושים והמצאות -  תלמידי עמ״ט השתתפו בפעילות חברת מצחוק, מטעם העמותה המדעית-טכנולוגית, ובמסגרתה פתרו חידון של מפות חשיבה מדעיות (חדרי בריחה גרפיים) בנושא המצאות.
תלמידי השכבה צפו במחזה "סוסים על כביש גהה"  בתיאטרון הספרייה. המחזה, פרי עטה של הסופרת והמחזאית סביון ליברכט, הוא על דרמה משפחתית מחיי היישוב. עקב מות אביו נאלץ ירמי לשוב אחרי עשרים שנות היעדרות למושב שגדל בו, ושם הוא פוגש מחדש את נינה, אהבת נעוריו שנישאה לאחיו. הגעתו פותחת תיבת פנדורה שהייתה נעולה מעל שני עשורים, מציפה אל פני השטח אהבות ישנות ומעמתת את כל בני הבית עם סודות העומדים לשנות את חייהם. בתפקיד ירמי משחק גיא לואל, בוגר בית הספר, ששמח מאוד לפגוש בקהל את חני איגלניק, שהייתה המחנכת שלו.
מסע נחשון - תלמידי ותלמידות כיתת הנחשון יצאו למסע השנתי ממדבר יהודה לירושלים. המסע אורגן ונוהל על ידי התלמידים בצוותים שונים, ביניהם לוגיסטיקה, הווי ואוכל. נושא המסע היה תהליך מן הפנים לחוץ - מהתבוננות פנימית לשינוי חברתי.
שכבה י"ב
תלמידי השכבה צפו במחזמר "שלמה המלך ושלמי הסנדלר" בתיאטרון בית צבי. בארמונו בירושלים יושב המלך שלמה, החכם באדם, ובחוצות העיר מהלך שלמי, סנדלר קשה יום, פוחז ושיכור. שלמי דומה למלך כשתי טיפות מים, והדבר משעשע מאוד את תושבי ירושלים. במהלך המחזמר הם מחליפים זהויות, נשים וחוויות חיים ולומדים כמה שיעורים חשובים על מהות החיים. באמצעות שירים, ריקודים וקריצה משעשעת על המלך התנ"כי לומדים השניים (והצופים) להעריך מחדש את חייהם הקודמים.
פורום משפחות שכולות –  תלמידי השכבה קיימו מפגשים מרגשים וטעונים עם נציגי פורום המשפחות השכולות. כל חברי הארגון הישראלי-פלסטיני איבדו בן משפחה בשל הסכסוך המתמשך. הפעילות חשפה את בני הנוער לכאב של שני הצדדים ואפשרה להם לשאול שאלות קשות. כל השאלות נענו בפתיחות ובכנות במטרה להנחיל את התובנה שהפיוס בין האנשים ובין העמים הוא אפשרי.

כנס מתגייסים -  תלמידי השכבה השתתפו בכנס העירוני הנערך מדי שנה בבא"ח 35. ביום החווייתי נחשפו התלמידים לתכנים ייחודים ולשיח עם מפקדים בצבא. הכנס כלל תצוגת אש, מופע צניחה, תרגיל  של יחידת עוקץ ופאנל בהשתתפות קצינים מחטיבות שונות, שהשיבו על שאלות לקראת גיוס. בנוסף, התקיימו תצוגות אמל"ח חדשניות ומתקדמות.
מסע מחוננים -   תלמידי יב4 יצאו למסע של שלושה ימים בגליל ובגולן. המסע תוכנן ובוצע על ידי תלמידי הכיתה. התלמידים טיילו בנחל עמוד ובנחל זוויתן ואף התנדבו ביישוב אלי-עד במסיק זיתים ובבניית משק חקלאי.