הסימפטומים לתופעה מגוונים ומשתנים, 

נהוג להתייחס לתסמינים כמו :

 

להפרעת קשב וריכוז השפעה ישירה על איכות החיים

במקרה של ילדים הם יסבלו מקושי רב לשבת שעות ארוכות על הכסא

ישתעממו בקלות, ויחוו קושי בלמידה בגלל הקושי להתרכז.

מצבי הרוח המשתנים והאמפולסיביות עלולים לגרום לקשיים חברתיים.

פרחי הבאך מחולקים לשבע קבוצות של רגשות והיכולת הגדולה שלהם היא

לאזן את המצב הרגשי של הילד/בוגר.

המצב הרגשי הוא הבסיס לכל התחומים בחיים שלנו

 וכאשר הוא מאוזן נחווה איזון בכל תחום. 

בתחום החברתי, הלימודי, האישי, המשפחתי.

תחשבו על מערכת הרגשות שלנו כמערך שצורך אנרגיה.

וכאשר יש חוסר איזון הילד יחווה עייפות ומותשות

וחוסר מוטיבציה להמשיך בשגרה.

פרחי הבאך יוצאים איזון והקלה מיידית

הם מרווחים את התחושות והרגשות

ויוצרים סדר במערך הרגשי כך שכל

מרכז רגשי מתאזן.

הטיפול הנו טבעי וההשפעה מיידית.

הגעתי מותשת נפשית עם ילדה מהממת שרק רוצה להיות שמחה ומאושרת   

 אבל נתקלת בהמון קשיים. קשה בלימודים כי אובחנה עם הפרעת קשב מורכבת    

והתחילה ליטול ריטלין ואז אטנט, קשה לה מאוד חברתית מסיבות    

שלא הצלחנו לפענח לבד וניסינו... חוויות של ריחוק חברתי עד כדי נידוי,    

עצבות, בכי, בדידות.  מלאת מוטיבציה להכל, חוגים, לימודים    

נסיונות לקשרים חברתיים אך בכל זאת משהו לא עובד כמו שצריך...   

הגענו אליך ובעזרת טיפול בפרחי באך משולב בטיפול באומנות    

נגעת בה, הקשבת, זיהית ועזרת לה ולי להבין את הקושי הפנימי,    

ואת התתנהלות שלה, בהדרגה הדברים הלכו והתגלו.   

הפרחים הראו על כבדות ורגשות פנימיים קשים    

שהיא מתהלכת איתם ומשליכה אותם החוצה.    

 דיברנו על המצבים המאתגרים שהיא חווה ועל החלק שלה בכל זה,    

על אסטרטגיות פעולה שהיתה משתמשת בהם ללא מודעות,    

על תגובות אוטומטיות ועוד. ככל שהתקדמנו בתהליך הבת שלי    

הפנימה דפוסים חדשים וזיהתה מצבים וידעה איך לנווט ולפעול בתוך כל זה.    

 לימדת אותה להתבונן ולפעול מתוך בחירה ולא מחוסר אונים.    

לאט הדברים התמתנו.  רגשית, הכל היה רגוע יותר,   

 הצורך בטיפול תרופתי ירד והיא הפסיקה לחלוטין.    

מצבה הלימודי היה מעולה גם בלעדי הכדור. שיפור ניכר גם בתחום החברתי   

היא מעורבת, שמחה נפגשת ומבלה. נפתחה לחברויות חדשות וטובות.   

 היא לוקחת את הדברים בפרופורציות, מחייכת ומאושרת!!   

אני אישית למדתי ממך המון ומרגישה שהצלת לי את הילדה , המון המון הערכה חזרנו     לנשום.   

חגית, מודיעין   

   

הגענו אלייך כמשפחה עם בננו בכתה א' כדי לקבל כלים להתנהלות משפחתית נכונה יותר בעקבות קשיים שהיו לבננו בבית הספר בהתמודדות מול חברים ובהתארגנות הבוקר.    

במספר פגישות ממוקדות שכללו משחק ואומנות הצלחת להגיע ללב כולנו, ולתת לנו כלים יום יומיים אותם אנו מיישמים כל הזמן. בננו הגיע במצב רגשי לא פשוט מה שדחק אותו מבחינה תפקודית וחברתית ובעזרת הכלים והעבודה האישית שלו מולך התקדמנו צעד צעד במטרות קטנות וממוקדות שהצבת מפגישה לפגישה . חשוב להוסיף כי יצרת קשר חם עם בננו שכל מפגש איתך כלל חגיגה והתארגנות מצידו, כך שזה הפך לחוויה והביא לרצון בשיתוף פעולה, אוהבים ומעריכים, שירה מודיעין   

הגעתי לרונית עקב קשיים רגשיים וחברתיים שבתי עברה.   

חווית גרושים ומעבר לבית הספר בו זמנית. הקושי התמקד    

בבעיות רגשיות וחברתיות וקשיים בהתארגנות.   

הטיפול של רונית התמקד גם בעבודה עצמית של יערה עם חומרי   

האומנות השונים וגם בשיחות והדרכה שלנו ההורים עם רונית.   

כבר מהשלבים הראשונים ניתן היה להבחין בכך שבתי מפתחת   

כלים שעוזרים לה להתמודד עם מצבים רגשיים שונים שקודם    

התקשתה להתמודד אתם. היא הפכה לילדה עצמאית יותר   

ורגועה יותר וחיי היומיום הפכו טובים יותר עבור כל בני המשפחה.   

רונית הפגינה סבלנות, נסיון והרתמות לתהליך.   

הטיפול עזר לכולנו ואני ממליצה על רונית בחום.   

מאיה, מועצה אזורית גזר