"מתנות הלב" הינה תכנית חינוכית ייחודית הבאה לסייע לילדים ובני נוער לחזק את הקשר בין תחושת הערך העצמי לבין תכונות האופי החיוביות הקיימות בתוכם, ובמקביל לשחרר את התלות של חווית הערך העצמי בהישגים חיצוניים. באמצעות תהליך זה מועצמות תחושות הערך העצמי, האמון בעצמי, המוטיבציה ללמידה, ההישגים משתפרים ובמקביל פוחתות בעיות משמעת והתנהגות.                                                                          

ילדים ובני נוער רבים מרגישים שתחושת הערך העצמי שלהם תלויה בעיקר ביכולות, בכישורים השונים ובהישגיהם בתחומים השונים. כתוצאה מכך נוצר חשש שאם הם לא יצליחו בתחומים השונים, במבחן, במשחק, מבחינת מעמד חברתי ועוד זה בהכרח אומר עליהם שערכם נמוך יותר משל אחרים. חשש זה מחזק את הצורך להוכיח את ערכם לחבריהם לכיתה, למורים, להורים וכו', כדי לקבל אישור שהם בעלי ערך ושהם משמעותיים. קשיי המשמעת, האלימות הפיסית והמילולית וחוסר המוטיבציה ללמידה נובעים הרבה פעמים מאותו הצורך להוכיח את עצמם ולקבל אישור לערכם, בזמן שהם לא תמיד מצליחים בכך.

תכנית "מתנות הלב" עוזרת לילדים ובני הנוער לזהות שהם בעלי ערך ומשמעות בין אם הם מצליחים בתחומים השונים ובין אם לאו, וזאת בזכות תכונות האופי החיוביות הקיימות בהם (כגון: טוב לב, נדיבות, אמפתיה, אומץ, שיתופיות, התמדה, אחריות אישית, רגישות לאחר ועוד), אותן הם לומדים לזהות, להעצים ולהבין שכשאר הם משתמשים בתכונות הללו הם נותנים ערך אמיתי לסובבים אותם, כך שהצורך להוכיח את עצמם הולך ופוחת, ואיתו החשש מכישלון, התסכול והכעסים שעשויים להוביל לבעיות משמעת והתנהגות ולקשיי למידה.

• הילדים לומדים לראות ולהגדיר את עצמם כטובים, בזכות תכונותיהם החיוביות ואת תכונותיהם השליליות הם לומדים לראות כמשהו שאפשר לשפר עם הזמן ולאו דווקא כמשהו שמשקף את מי שהם.
  
  

• הילדים לומדים לסלוח לעצמם על טעויותיהם או התנהגותם השלילית ועל ידי כך להימנע מלחזק דימוי עצמי שלילי.
  
  

• הם לומדים כיצד ניתן לתת מענה לצורך באישור לערכם העצמי מתוך עצמם, כך שתלותם באישור המגיע מסביבתם הולכת ופוחתת.
  
  

• הם לומדים שיש להם תרומה משמעותית לקבוצה, שהם שווי ערך, ושכאשר הם משתפים פעולה עם אחרים ועוזרים להם - הם עצמם מצליחים יותר.
  
  

• הילדים לומדים להיות מודעים יותר לעצמם ולזהות ביתר בהירות מהן הבחירות המיטיבות עבור עצמם - להקשיב לקולם הפנימי.
  
  

• הם לומדים שאפשר לצמוח ולהתעצם מכל סיטואציה אליה יגיעו בחיים וכיצד ניתן לעשות זאת.

הבנות וכלים אלה יוכלו לתמוך באופן מהותי בילדים בהמשך דרכם, ביצירת פרנסתם, בעולם החדש והלא ידוע אליו אנחנו מתקדמים בצעדי ענק.

דרך העבודה כוללת מגוון כלים ייחודיים ומקוריים העוזרים לילדים ובני הנוער להפנים לעומק את עיקרי התוכנית: משחקי שיתוף פעולה, שירים וסיפורים מקוריים, מדיטציות דמיון מודרך, סדנת שיח והקניה, מעגלי הקשבה, תרגילי עבודה עצמית ועוד.

בנוסף ניתן לשלב תוכנית זו יחד עם גינון אקולוגי טיפולי, גידול וטיפוח גני ירק ונוי, יחד עם פעילויות העצמה בטבע ויחד עם הדרכת אומנות הלחימה טאי צ'י. 

עד היום התוכנית הופעלה בהצלחה בבתי-ספר יסודיים, במסגרות לאנשים עם צרכים מיוחדים, בעבודה עם נוער בסיכון ובחוגים פרטיים, וסייעה לילדים ובני נוער רבים לשפר את ערכם העצמי, את האמון שלהם בעצמם, את התנהגותם וכישוריהם החברתיים ואת הישגיהם בתחומים השונים.    

במשובים שנערכו במסגרות השונות תלמידים רבים דיווחו שהם יותר מאמינים בעצמם ויותר מעריכים את עצמם בזכות הטוב הקיים בהם.