"מאוד ממליצה על הקורס הזה. הקורס פתח לי את עולם הציור, למדתי טכניקות שונות שמאוד עזרו לי להתקדם באופן עצמאי. אני אוהבת את הדרך שלך גילה כמורה, את יודעת להעביר מסרים, לתת מרחב, להיות רגישה לצרכים של כל תלמיד והכי חשוב, יודעת לעניין אנשים באמנות".

"הסדנה עוררה בי עניין והעמקה ונתנה לי כלים עצמאיים ליצירה בשפות אלו. הזום מאפשר למידה אפקטיבית במרחב הביתי הנוח שלי. האווירה נעימה, זורמת ועם זאת עניינית ומקצועית. גילה מורה בחסד- מצליחה לשלב בין ההוראה הקבוצתית למשוב הפרטני, לעניין, לסייע ולאתגר כל לומדת מהמקום שלה, בחן רב ובנועם. החלק של ההדגמות המוקלטות מאוד יעיל ומקדם. עניין אותי הפרויקט האישי בסוף הסדנה. לראיה, אני מאוד נהנית מהמשך העבודה עם עצמי על יצירה שאותה התחלתי בסדנה".

"מאוד נהניתי מהסדנה, היא חשפה אותי לטכניקה שעד כה הייתה ידוע לי רק מלימודי אמנות קלאסית וצפייה בציורים מפורסמים, לא ידעתי כמה זה מרתק לעבוד בשיטה הזו וכמה חופש יש בה להתפרע עם הגוונים. הלימוד היה שיטתי ונכון מאוד בסדר שלו. החוויה של הצפייה בך כמנחה מציירת את הציור בזום לימדה מאוד ועזרה מאוד בתהליך הלמידה. גם השיתוף באמצע התהליך וקבלת פידבקים היה חשוב מאוד".
זוהר א.

"בתור ציירת מתחילה, נהניתי להכיר סגנון חדש המועבר בצורה יסודית ומעניין בדרכך גילה. המשכתי לצייר עוד ארבעה ציורים בסגנון ובהשראה של שפות אלו. מהלך השיעור בזום מאפשר גם לראות עבודות שונות של תלמידים וגם לקבל פרגון ובקורת בונה במהלך השיעור. גילה נתת לי ביטחון וכלים להמשיך לצייר".
שרה צ.

שמחתי להיפגש בשיעור מרתק בהנחייתך. מההשקעה הידע והנעימות שהעברת את השיעור. הצלחת לתת לי הרגשה כאילו אני נמצאת בסטודיו ...מחכה להמשך".
אירית ה.

"מאוד נהניתי מהמפגש בו נחשפתי לפוינטליזם. זוהי טכניקה מדהימה ומיוחדת. נהניתי לעבוד עם אקריליק בעבודה מדיטטיבית ומרגיעה ולך גילה המון תודה על הסבלנות והיחס האישי. מחכה למפגשים הבאים".
טל ו.

"הסדנה עוררה בי את החשק לצייר גם בשעות הפנאי ולאו דווקא רק במהלך השיעורים. גילה כמורה את מכילה, פתוחה ומפרגנת. ההדגמות שאת יוצרת בסדנה בזום היו חשובות ביותר אך רואה בהחלט גם חשיבות לפרויקט האישי".
נאווה ש.

נהניתי מאווירת הזום, החברה הנעימה והאפשרות להיות בבית ולחוות למידה ושיתוף היו מצוינים. הסדנה הייתה מאד משמעותית לי כי זו הפעם הראשונה שציירתי ממש. הייתה חשיבות רבה לקבוצת הנשים שכל אחת מהן הפרתה את הקבוצה מכיוון אחר ונוצרה אוירה של שותפות יצירה. גילה, הקסם שבשיעורים נבע מהיכולת שלך ללמד והתמיכה  בתהליך. יש חשיבות לפרויקט האישי ביחוד כשכל אחת נמצאת במקום אחר בלמידה שלה".
טל ש.