image
לימודי תעודה:
מנתח/ת התנהגות
460
שעות אקדמיות
16
ש"ש אקדמי
ניתוח התנהגות יישומי הינו מקצוע טיפולי-חינוכי, העוסק בהבנת הסיבות להתנהגות האדם בזיקה לסביבה שבה הוא חי, על מנת לבנות תכניות התערבות טיפוליות ליצירת שינוי חיובי בתפקודיו ההתנהגותיים, החברתיים והלימודיים של המטופל.
ניתוח התנהגות הינו תחום התמחות מבוקש מאוד לאנשי חינוך, עובדים סוציאליים, פסיכולוגים, קלינאי תקשורת, מרפאים באומנות ומרפאים בעיסוק. המקצוע נמצא בתנופת צמיחה מתמדת בעשור האחרון, המתבטאת בין השאר בביקוש עצום למנתחי התנהגות במערכת החינוך, בדגש על מסגרות החינוך המיוחד לסוגיהם (מתי"א, גנים רגילים, גני ח.מ. ותקשורת, העמותה לילדים בסיכון, עמותת אלו"ט ועוד), וכן בסקטור הפרטי בשני תחומים עיקריים: ילדים עם קשיים התנהגותיים ((ADHD, ADD ,ODD, וכן ילדים, מתבגרים ובוגרים עם קשיים התפתחותיים (כגון אוטיזם ומוגבלות שכלית התפתחותית).
הצטרפו אלינו לקודם היחיד באזור הדרום המקנה לכם הכשרה מלאה ומוכרת!
מטרת התכנית לניתוח התנהגות, במכללת חמדת לחינוך היא להכשיר מנתחי התנהגות מקצועיים ולהעניק להם ידע רחב, כלים וחשיפה קלינית בניתוח התנהגות יישומי. התוכנית מכינה את הסטודנטים לעבודה במסגרות חינוכיות, טיפוליות ומשפחתיות תוך יצירת בסיס ידע מקצועי על הפילוסופיה ההתנהגותית ועקרונות הגישה ההתנהגותית. התוכנית תאפשר לבוגרי התוכנית הזדמנויות תעסוקה רבות במגוון רחב של סביבות פורמליות ובלתי פורמליות.
התוכנית כוללת התמקצעות בשני תחומים:
א. אנשים עם צרכים מיוחדים - היכרות עם האוכלוסיות המגוונות של הפרעות קשב וריכוז, לקויות למידה, הפרעות התנהגות, עיכוב התפתחותי ואוטיזם, ולמידת עקרונות ניתוח התנהגות יישומי על מנת לקדם ילדים ומבוגרים באוכלוסיות אלו.
ב. מערכות חינוך פורמליות ובלתי פורמליות - הערכת התנהגות במסגרות חינוכיות, בניית תכניות התערבות מערכתיות ופרטניות, הכשרת צוותים חינוכיים בניהול כיתות וניווט וכלים לקידום התנהגויות חברתיות ואקדמיות כמו גם התמודדות עם התנהגויות מאתגרות.
imageimage
הקורס הזה בשבילכם...
  • אם אתם מחפשים מקצוע מבוקש, גם בסקטור הפרטי וגם במערכת החינוך!
  • אם רציתם להוביל שינוי בחיי ילדים בעזרת מגוון של פרקטיקות מוצלחות!
  • אם אתם מחפשים להתמקצע בתחום מתפתח, חדשני ודינמי.
  • אם יש לכם ראיה מערכתית ויכולת להוביל מהלכים משמעותיים לחיי הילד.
  • אם אתם מורים המחפשים מקצוע נוסף או אלטרנטיבי.

מה נלמד בקורס?

  • רקע פסיכולוגי, התנהגותי, חברתי ופדגוגי רלוונטי.
  • פרקטיקות יסוד בניהול כיתה ומשמעת.
  • שיטות תצפית, אבחון ולמידה.
  • עבודה עם אוכלוסיות מיוחדות ושימוש בתהליכים התנהגותיים.
  • ישום הליכים התנהגותיים בעבודה פרטנית.
  • אתיקה והתנהלות מקצועית.
  • בניית תוכנית התנהגות ביתית ובניית תוכנית התערבות הלכה למעשה.
  • הקניית התנהגויות תקשורת חברתית והטמעת תוכניות התערבות במסגרות שונות.

למי מתאים הקורס?

  • מורות ומורים המעונינות להרחיב את הידע המקצועי שלהם.
  • מורות ומורים המעונינים בקריירה נוספת או אלטרנטיבית.
  • מורות ומורים לקראת פרישה המעונינים במקצוע רווחי לתקופת הפנסיה.
  • רכזים העוסקים בתחום המשמעת וההרגלים במסגרות החינוך הפורמלי והמשלים.
  • מורים בשבתון המעונינים בקורס איכותי המוכר כשעות חובה.
  • עובדי חינוך מיוחד וסגל טיפולי.
  • עובדים סוציאליים.
  • פעילים חברתיים / קהילתיים.
הרכב הקורס:
תכנית הלימודים דו-שנתית (4 סמסטרים), בנויה בהתאם לדרישות ABAI. הלימודים יתקיימו אחת לשבוע (יום א'), בשעות אחה"צ והערב. סה"כ: 460 שעות אקדמיות (שיעורים עיוניים והתנסות מעשית).
מה מקבלים בסיום הקורס?
image
פתיחת הקורס

24.4.2022
למורים בשבתון:

מימון מהקרן!
מפגשים:

ימי ראשון בערב
מנהלת התוכנית:
image
קרן ארז

מנכ"לית מרכז מטר"ה -
בית לטיפול רב תחומי התנהגותי רגשי.
עובדת סוציאלית (MA, אוניברסיטת ת"א),
מנתחת התנהגות בכירה,
מנחה ומובילה תכניות רבות לילדים ובוגרים עם אוטיזם, עיכוב התפתחותי ומוגבלות שכלית התפתחותית.
בעלת ניסיון של 18 שנה בעבודה במסגרות חינוך ובמשפחות.
מרצה, מובילה ומנחה צוותי חינוך וטיפול.
פנו אלינו לפרטים נוספים והרשמה:
050-6316777
050-7237180
שם
מייל
טלפון
צור קשר
האקדמית חמדת
היחידה ללימודי חוץ

קרית החינוך שדות נגב (בסמוך לנתיבות)

טלפון: 08-9937670
(מספר נייח זה מקבל גם הודעות ווצאפ!)


FacebookYouTubeInstagram/WhatsappWebsite