רציתם כל כך שהבית שלכם יהיה שמח ומלא אהבה והילדים שלכם יוכלו תמיד לסמוך עליכם, להרגיש איתכם בבית.
אז אולי לפעמים זה מצליח,
מה עושים כשילד נוהג בתוקפנות ומה עם תסכול מתפרץ? ומה עם בכי?

כשאני עברתי את הקורס הזה  בעצמי הוא היה מאוד משמעותי וחשוב בחיי.
גם אתם תקבלו-
* כלים מעשיים להורות טובה יותר תוך הבנה עמוקה  של הצרכים של הילדים והתהליכים שקורים בשלבי הגדילה וההתפתחות שלהם.

כן. זו גישה עמוקה שמחלחלת ומשפיעה עמוקות על ההבנה של מערכות יחסים בכלל, ובין הורים וילדים בפרט.

• הכל כתוב: כל משתתף מקבל חוברת ובה כל החומר הנלמד. החוברת נשארת אתכם ותמיד אפשר לחזור אליה ולהתרענן. 

• זמן להטמעה:  חלק מהחומרים של הקורס נלמדים על ידי כל אחד מהמשתתפים בבית, וחלק מהמפגשים הם בקבוצה. כך יש זמן להתעמק, לאסוף שאלות ולהביא אותן למפגש הקבוצתי. יש שבועיים בין המפגשים הקבוצתיים, מה שמאפשר הטמעה של החומר, וגם ליווי לאורך זמן.
• 
  
• קבוצת פייסבוק סגורה למשתתפי הסדנה שירצו בכך, לתרגול מעשי בין המפגשים, פידבקים על ההתקדמות, מענה להתלבטויות ושאלות ועוד.
  

ועל מפגשים קבוצתיים בהנחיתי פעם בשבועיים, בהם יש דיון, שאלות, דוגמאות ויישום החומר.

ישנן  8 הרצאות מהחומר המוקלט, כל הרצאה באורך שעה,
המצב האידאלי הוא ששני ההורים (אם יש) ישתתפו במפגשים,
אבל אם הדבר לא מתאפשר יש עדיין תועלת מרובה בצפייה בתכנים המוקלטים ביחד, בזמן "הפנוי" של ההורים.
הקורס  מתאים להורים  לילדים בכל הגילאים.  

עוד פירוט על הקורס- הסיליבוס

•  מפגש 1: מדוע ילדים צריכים להימצא ביחסים נכונים עם המבוגרים האחראים להם, מה פירושה של היקשרות הורה-ילד ? מהו ההבדל בין סמכות הורית טבעית לבין סמכות הורית מאולצת?
• 
  
• מפגש 2:  איך אמורים להתפתח יחסיו של הילד עם ההורה? מה מונע מילד פיתוח יחסים עמוקים עם ההורה? מהי הינתקות מגוננת ומה הבעיה הכרוכה בה? מדוע שיטות של "ספירה עד שלוש" ו"פסק זמן" מביאות תוצאות הפוכות מן המצופה?
• 
  
• מפגש 3: איך לרתום את כוח ההיקשרות? איך נוצר הֶקשר (קונטקסט) של היקשרות. מדוע ילדים צריכים להיות מחוברים לפני שניתן להנחות אותם. דרכי התמודדות עם תקריות של התנהגות לא-רצויה. 
• 
  
• מפגש 4: איך להימנע מאובדן הילד להיקשרויות מתחרות, איך ליצור כפר היקשרות פועל. איך לזהות היקשרות מתחרה.  
• 
  
• מפגש 5: איך לשמֵר או לשחזר את הקשרים שמאצילים כוח. איך לעשות שימוש במבנה, סדר וגבולות כדי לטפח את היחסים ולהגן עליהם. איך להשליט משמעת בלי להסב נזק ליחסים ובלי לגרום לליבו של הילד להתקשח.
• 
  
• מפגש 6: איך להתמודד עם תוקפנות בלי לשבש את החיבור? מה מניע ילד להתנהג בצורה תוקפנית? התפקיד העיקרי של תסכול והיקשרות. שלוש תוצאות אלטרנטיביות לתסכול שימנעו מהילד לתקוף. 
• 
  
• מפגש 7: איך להתמודד עם התנגדות בלי לחבל ביחסים. מה מניע ילד להתנגד להורה? איך הרצון-הנגדי מתפרש בטעות כמאבק לשליטה. שבע דרכים להגן על היחסים מפני הרצון-הנגדי. דרכים לצמצום הלחץ והכפייה על הילד.
• 
  
• מפגש 8: איך לעשות שימוש בהשלטת משמעת בטוחה להיקשרות וידידותית מבחינה התפתחותית, 12 אסטרטגיות לאכיפת סדר. איך להחזיק בילדינו.

הקורס "הכוח להיות הורה" בנוי מ-3 סדרות.
הקורס הנוכחי הוא : החיבור החיוני (הכוח להיות הורה חלק א')  
ולאחריו יש 2 סדרות נוספות:
חלק א' - הקישור החיוני – מציג את מושגי היסוד של הגישה ואת תפקיד ההיקשרות בכל שלבי ההתפתחות והחיים של ילדינו. מוצגות גם בעיות שקורות בתהליך ההתפתחות ואיך לזהות בעיות כאלו בילד.
בחלק ב'- לעזור לילדים לגדול (לצמוח) – תהליכי התפתחות נבחנים ביתר עומק . המטרה היא לעזור להורים להבין את הצרכים והקשיים של הילד, ואת תפקידך המיוחד כהורה בסיוע לתהליך הצמיחה.
בחלק ג'- אתגרים נפוצים בילדות-נידונות בעיות פרטניות ואתגרים שבהם נתקלים הורים היום (קשב וריכוז, תוקפנות, חוסר מוטיבציה, שעמום, אימפולסיביות, חרדות, וכו').
בכל סדרה ההבנה הולכת ומעמיקה- אך אין מחויבות להשתתף בכל שלושת הסדרות.
מי שיהיה מעוניין להמשיך ולהעמיק- יוכל להמשיך לסדרות האחרות.
לא יודעת מה אתכם, אבל אני אוהבת ספרים ארוכים (רצוי עם ספרי המשך...)- כך שאותי שימח לדעת שהידע הולך וממשיך ומעמיק, לכן מצאתי לנכון לציין זאת כאן. אולם,
ניתן להפיק תועלת רבה גם מהשתתפות בסדרה הראשונה בלבד, ואין שום מחוייבות להמשיך ל-2 הסדרות הנוספות.