אני שמחה להזמין אותך לצפות בהקלטה של הדרכה מיוחדת 
image
במיוחד עבור מטפלים ממקצועות הבריאות שלא מתמחים בתחום האוטיזם
יוצא לך לפגוש ילדים שמדליקים אצלך נורה אדומה?
image
image
ילדים שמעוררים התלבטות - האם יש כאן חשד של ממש ללקות תקשורת?
image
image
האם מה שאני רואה מצדיק שיחה עם ההורים?
image
image
איך אני מנסח.ת מכתב הפניה מקצועי כדי שיהיה ברור לרופא.ה שהילד זקוק לאבחון?
ההדרכה תעזור לך לדייק האם החשד שעולה בך לגבי ASD מוצדק ולתת לך כלים מעשיים להתנהלות מקצועית
זו התוכנית שאני חולקת איתך בהדרכה
image
למה כדאי לשים לב? 

image
אז מה השלב הבא?

image
איך לנסח את כל מה שאני רואה בשפה מקצועית?

image
הדגמה

מה אומרים אלה שכבר מיישמים את הידע מההדרכה?
הגעתי לקורס כי הרגשתי חוסר ביטחון בהחלטה להפנות לאבחון.
היו חסרים לי מינוחים מקצועיים מדויקים לתיאור התנהגויות שהעלו אצלי חשד
ולכן התהליך שעשיתי לא היה יעיל מספיק.
ההדרכה הייתה נהדרת.
נעים, ברור, כיף להקשיב, זורם וקל לעיבוד.
בעקבות ההדרכה אגיע עם מינוחים מדויקים והרבה יותר בטחון.
הצ'ק-ליסט ימקד אותי על מה להסתכל ויעזור לי להגדיר את מה שאני רואה
בצורה מקצועית.
עכשיו גם ההפניה לרופא תהיה מדויקת ומקצועית.
כיף לצאת עם משהו ביד ולא רק תיאורטי.

(יפעת שלום, קלינאית תקשורת)
לפני ההדרכה התקשיתי למקד את השאלות להורים,
לא ידעתי מה בדיוק לשאול כדי לקבל מידע מדויק על תפקוד הילד.
לא ידעתי איך לנסח מכתב הפניה לרופא ואיך לתאר בצורה מקצועית את התפקוד של הילד.
בעקבות ההדרכה אני יודעת מה לחפש, למה לשים לב, גם בגן וגם בקליניקה.
השיח עם ההורים יותר ממוקד וגם ההפניה לרופא מדויקת.
אני תמיד שמחה ללמוד איתך. נוח לי מאוד שהכל מוקלט ואני לומדת כשנוח לי. 

(נטליה שילקרוט, מרפאה בעיסוק)
רכשתי את ההדרכה כי הייתה חסרה לי המשגה ושיטתיות בהסתכלות שלי. 
ההדרכה מעולה. את מעבירה את התוכן בצורה ברורה ונעימה
וממש מחוברת לשטח.
בעקבות ההדרכה אדע לכוון את הצוות שאני עובדת איתו.
הצ'ק-ליסט ילווה אותי ויעזור לי מאוד.

(אביגיל ארז, פיזיותרפיסטית)
הגעתי להדרכה כי היה חסר לי עולם מונחים ספציפי לאפיון התקשורת של ילד.
ההדרכה ממוקדת לפרקטיקה ומאוד יישומית.
אני יוצאת עם חידודים לגבי מה לצפות ממטופלים בתחום התקשורת.

(עדי וינטראוב, מרפאה בעיסוק)
לפני ההדרכה הרגשתי חוסר אונים כשהסימנים לאוטיזם לא מובהקים.
מתי להפנות, מה להגיד לרופא/פסיכולוג/להורים?
הקורס נתן לי חוויה של ארגון וסדר והקלה גדולה.
כל-כך משמעותי שנתת מילים וכותרות לכל קושי.
עכשיו אני יודעת בדיוק למה לשים לב, מה לחפש, 
יהיה לי קל יותר בשיחות עם הורים ועם קולגות,
אדע איך להסביר את זה,
איך לנסח את הדוח בצורה מדויקת.
הצ'ק-ליסט הזה פשוט מציל אותי, אז תודה ענקית!

(תהילה מלמד, קלינאית תקשורת)

אז מה ההשקעה שלך בהדרכה?
אני מניחה שכבר הבנת שהתכנים שאני מעבירה בהדרכה 
יעניקו לך ביטחון במצבים של חוסר ודאות לגבי מטופל. 
זיקקתי לך המשגות מקצועיות, ארגנתי אותן בצ'ק-ליסט, הכל כדי לאפשר לך לנהל את הטיפול במקצועיות.

עלות ההדרכה: 
230 ש"ח בלבד
עלות
image
אז איפה נרשמים?
שאלות נפוצות
באילו גילאים עוסקת ההדרכה?

למי מתאימה במיוחד ההדרכה?

האם נלמד כיצד לאבחן אוטיזם?

מה משך ההקלטה?

למשך כמה זמן ההקלטה תהיה זמינה לי?

איך אקבל את הצ'ק ליסט?

קצת עליי
קוראים לי רינת גולד. 
מזה כ-27 שנים אני קלינאית תקשורת המתמחה באבחון ובטיפול בבעיות תקשורת ושפה בילדים צעירים. 
סיימתי בהצטיינות תואר ראשון ותואר שני בחוג להפרעות בתקשורת של אוניברסיטת תל-אביב. לאחר מכן המשכתי ללימודי התואר השלישי במרכז לחקר המוח באוניברסיטת בר-אילן. 
במסגרת הדוקטורט ערכתי מחקרים בתחום עיבוד שפה במוח בקרב בוגרים על ספקטרום האוטיזם. המחקרים פורסמו בכתבי עת מדעיים בינלאומיים. לאחר סיום הדוקטורט עברתי לארה"ב שם הייתי שותפה למחקר בנושא קוגניציה חברתית במכון מחקר בניו-יורק.
כשחזרתי לארץ פתחתי קליניקה פרטית בה אני מאבחנת ומטפלת בבעיות תקשורת ושפה אצל ילדים.
image
לאורך השנה אני מדרכיה צוותים טיפוליים וחינוכיים בגני תקשורת ובכיתות תקשורת.
במקביל, אני עוסקת גם כיום במחקר בתחום של תקשורת ושפה, ניתן לעקוב אחר המחקרים בפרסומים בכתבי-עת בינלאומיים. 
לימדתי סטודנטים לתואר שני בחוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל-אביב ולשמחתי אף נבחרתי לקבל "אות מרצה מעורר השראה" מטעם התאחדות הסטודנטים הארצית. שימשתי יועצת אקדמית במכון אדלר בתוכנית להתמחות בהדרכת הורים לילדים על הרצף האוטיסטי. 
אני שמחה לחלוק את הידע והניסיון שלי עם אנשי טיפול בשדה וכך לקדם ולשפר היבטים מקצועיים שונים בעבודת מטפלים ממקצועות הבריאות.