באר יעקב שלי - תכנית מורשת ישובית- דף מידע
image
תכנית מורשת יישובית- לחינוך
תוכנית מורשת ישובית המוצגת בדף זה נועדה להנגיש לבתי הספר מספר אפשרויות וכלים לפעולה בתחום המורשת. להלן החומרים:

תוכנית "מראות" - מאפשרת לבתי הספר להקים מאגר סיפורים מוקלטים על מורשת הישוב.

תוכנית "טרסה" - מאפשרת לבתי הספר להקים מאגר סיפורי מורשת מצולמים.

ספרי מורשת - ספריית באר יעקב מנגישה לבתי הספר ספרי מורשת של הישוב הניתנים להשאלה.

אתר מידע - אתר מידע צנוע מאפשר לבתי הספר להגיע לחומרי מידע וסקרים העוסקים במורשת הישוב.

תוכנית מורשת "יוענה זבוטנסקי" - תלמידי כפר הנוער משמרים מבנים היסטוריים ולומדים את תולדות הישוב.

מבי"י - מורשת ישובית באר יעקב - תוכנית ישובית - מתווה לתוכנית מורשת ישובית אשר גובשה לפני מספר שנים עבור מערכת החינוך של באר יעקב.

קישורים - מספר קישורים לאתרי חינוך למורשת של משד החינוך

אלבום תמונות - רישור לאלבום תמונות מורשת הישוב 
המלצות דו"ח מבקר העירייה בנושא חינוך למורשת ושימור אתרים במערכת החינוך
image
תוכנית מורשת ישובית
תכנית "מראות" המאפשרת ביצוע הקלטות סיפורי מורשת ישובית
תכנית מראות מאפשרת לפעול באתר המרכז הקלטות של סיפורי מורשת אותם אוספים הילדים במהלך פעילות לימודית
תכנית "טרסה" - תכנית מורשת יישובית המכללה האקדמית בית ברל
טרסה היא המקום לשתף זיכרונות של כל אחד מכל זמן ומכל מקום.

היא מזמינה שיטוט חוויתי על מפה עולמית שכל נקודה בה היא סיפור אישי מרגש, מצחיק, מפתיע, עצוב ולפעמים רגע יומיומי שכולנו מכירים. ויש גם מקום בשבילך. הוספת זיכרון ב-TARASA קלה ופשוטה. בשלושה שלבים מהירים הזיכרון שלך או של אדם שחשוב לך לתעד יישאר על המפה.

הסיפור שלנו מתחיל במכללה האקדמית בית ברל. שם פיתחנו את האתר שיעזור לנו לעשות בענק את מה שאנחנו עושים בקטן מאז 2008 - הנחיה של אנשים לתיעוד ושיתוף הזיכרונות המשפחתיים שלהם. ראינו כמה משמעותי תיעוד הזיכרונות לקהילה, איך הוא מחזק את הקשר בין הדורות, מעצים את מי שמשתף את הזיכרונות ואת מי שמתעד אותם. והרגע המעניין ביותר הוא כשזיכרונות מקהילות שונות נפגשים. אז מגלים שלכל אחד ואחת מאיתנו יש ייחודיות נפלאה, אבל גם המון במשותף.

המסר שלנו הוא ששיתוף זיכרונות חשוב בכל רמה: אישית, משפחתית, קהילתית וגם ארצית ועולמית. אנחנו מציעים את TARASA כדי לעשות את זה יחד. לעצמך ולמען הכלל, כל זיכרון מתועד הוא חתיכה אחת בפאזל, שהוא הסיפור של כולנו.
תכנית "טרסה" תיעוד מורשת יישובית- תכנית משותפת לחינוך העל יסודי בבאר יעקב
במנהרת הזמן וב TARASA אנחנו מאוד פעילים ומשתדלים להתקדם להרחיב את הפעילויות
ומעגלי החשיפה. להלן פרסומים:

1. לאתר שבנינו כדי לשדרג את עבודות השורשים.

2. להשתלמות המורים שלנו שהשנה תהיה בעיקר מרחוק.


3. לאתר זכרונות שפתחנו עבור יישובים, ארגונים וקהילות שרוצים לקדם באופן רחב ומעמיק את תיעוד והנחלת ההיסטוריה המיוחדת שלהם.

נשמח להרחיב בהסברים וליצור שיתופי פעולה מגוונים ויצירתיים גם בכיוונים נוספים שאנו משתדלים כל הזמן לפתח. להתראות.

 הגיע הזמן לשדרג את עבודת השורשים - מצורף קישור לאתר שבו כל ההדרכה והחומרים הנדרשים להפעלה של פרויקט שורשים יותר רציני, משמעותי וחוויתי. הפרויקט במתכונת הזו מתאים במיוחד ללמידה עצמאית מרחוק.

נשמח לייעץ ולסייע ככל שיידרש - צוות מנהרת הזמן ומיזם TARASA.

איש  קשר בועז  לב  054-4927879

image
באר יעקב שלי - תכנית מורשת יישובית (אתר מידע חדש על באר יעקב)
בחג החנוכה תשפ"ב נחגוג 113 שנה לבאר יעקב. כולם מוזמנים לחשוב וליזום תכניות מיוחדות 
רקע - מורשת הישוב בחינוך

במועצה המקומית באר-יעקב  בדומה לרשויות מקומיות רבות אחרות, נמצאים אתרים ומבנים שמלמדים על תולדות ההתיישבות בה, ובאמצעותם ניתן להקנות את מורשתה. המועצה מחויבת על פי חוק לשמר אתרי מורשת שנמצאים בתחום שיפוטה ולפעול ככל שניתן להרחבת הידע והכרות עם מורשת הישוב כחלק ממערכת החינוך הלאומית העוסקת בחיזוק הקשר של התלמידים לארץ ישראל ולמדינה.

נושא מורשת הישוב באר-יעקב ושימור אתרים משולב בצורה מעמיקה בתכנית לימודים של חטיבת הביניים "הדרים" אשר חוקרת את המורשת ומנהלת את התצוגה ב"בית הראשונים". לעומת זאת, הנושא קיבל משקל מועט יחסית בבתי הספר היסודיים - בד"כ הנושא מסתכם ביום סיור בכיתות ד'.

הגברת המודעות למורשת הישוב ולערכם של מבנים הראויים לשימור בישוב תוך העמקת הקשר של התושבים עם המורשת של הישוב היא תנאי חשוב לחיזוק הקשר בין התושב לישוב . זאת במיוחד לאור השינויים במבנה הדמוגרפי  של הישוב שהופך תוך זמן קצר מישוב בעל אופי כפרי לעיר.

חיבור התושבים למורשת הישוב, כולל האתרים ההיסטוריים, מחזק את הקשר ליישוב. חיבור תלמידי בתי הספר לאתרים לשימור מביא גם לחיבור ההורים שנחשפים למורשת ולאתרים באמצעות פרויקטים/סיורים של התלמידים. מכאן, שחשוב שנושא שימור האתרים ישתלב גם בתכנית החינוכית בכל מוסדות החינוך בישוב.

לאור זאת מומלץ שבתי הספר היסודיים ירחיבו את תכניות הלימוד הקשורות למורשת הישוב . מוצע לכן בחון הרחבת פרויקט "אמץ אתר" שמתבצע היום על ידי חטיבת הביניים ולקדם תוכנית ישובית מתואמת למערכת החינוך בישוב.

לקראת שנת הלימודים תשע"ו החליטו צוות מנהלות בתי הספר היסודיים לקדם תוכנית מורשת מתואמת עם חטיבת הביניים והתוכנית נמצאת בתהליכי גיבוש.

כמו כן מוצע לבחון במסגרת זו, לבחון האם גופים נוספים כגון משרד החינוך, עמותות וארגוני מורשת וגורמים עסקיים יכולים לקחת חלק בנושא .

במהלך השנים נכתבו ספרים על ידי המועצה ותושבים שמרכזים את ההיסטוריה של באר-יעקב

ואשר מתייחסים לאתרים היסטוריים ובעלי ערך תרבותי. ספרים הנמצאים בספרייה הציבורית של באר-יעקב:

א. בית כנסת יוצאי בבל באר יעקב, מעת יהודה דוד, מפעלי דפוס כתר, 2012

ב. באר יעקב מאה שנות התיישבות – מעת יהודה דוד, מפעלי דפוס כתר, 2008

ג. חוברת 90 שנה לבאר יעקב ) 1997-1907 ( של המועצה.

ד. 70 שנה לייסודה של באר-יעקב – ע"י המועצה המקומית באר-יעקב, "אמני דפוס", 1977

ה. ספר היובל של באר-יעקב – ע"י המועצה המקומית באר-יעקב, 1957 – קיים ספר בודד בספריה

וספר בודד ב"בית הראשונים". ספר זה משמש תלמידי בתי ספר במסגרת חקר הישוב.

הצעה לשיתוף פעולה מערכת החינוך ועמותת ראשונים באר-יעקב

עמותת ראשונים  לשימור ושחזור עבר באר-יעקב

העמותה הוקמה בשנת.........על ידי תושבי באר-יעקב במטרה לרכז ולשמר את כל החומר הארכיוני של תולדות הישוב והמייסדים בדרכים שונות: בניית ארכיון ותיעוד היסטורי, שימור מבנים ושילוטם למען הדורות הבאים, העמקת הקשר עם הקהילה והקניית מידע וידע לילדי באר-יעקב בנושא ראשית ההתיישבות בישוב הנחלת המורשת לבני המקום והארץ.

הפעילות מתמקדת בנושאים הבאים :

חינוך ערכי ומורשת

תלמידי בתי הספר והגנים מבקרים באתרי הישוב ומקבלים הדרכה במוזאון בית הראשונים. כמו כן התלמידים והמורים מקבלים הנחייה בכתיבת עבודות חקר, וקשת הנושאים מקיפה ומרתקת. השכונות השונות, מוסדות ציבור, אתרי באר-יעקב וסביבותיה ותולדות הישוב מאז הקמתו ועד ימינו. העמותה פועלת להכנסת תלמידי הישוב לתכנית לימודי המורשת ישובית, ושלד התכנית הוכן כבר על ידי חברי העמותה בשיתוף פעולה עם חטיבת הדרים ובתי הספר היסודיים.

כמו כן השנה ביקרו אותנו קבוצות מטיילים תלמידים חיילים ובוגרים מרחבי הארץ. התקיימו מספר סיורים ללא תשלום, בהם השתתפו גם אורחים מחוץ לישוב

הדרכות וביקורים

העמותה תערך לקדם אירוח של קבוצות שונות מרחבי הארץ. הכוונה לקבל פניות לתיירות פנים ממדריכי טיולים ומאנשים פרטיים המגיעים אלינו באמצעות אתר האינטרנט.

המטרה לקיים פתיחת בית הראשונים בשיתוף המועצה לשימור אתרים ביום העצמאות ובחגים ובכל ארוע יישובי. במטרה לקיים ההדרכות שיינתנו בהתנדבות על ידי חברי העמותה, ובמיוחד על ידי תושבים ותיקים בעלי יכולת לרתק את המבקרים. המטרה שלנו היא תגבור רשת המדריכים המתנדבים.

פיתוח הארכיון ומחשובו

המטרה לגבש צוות מתנדבים אשר יפעלו באופן קבוע בפיתוח הארכיון ומחשובו, והפיכתו לנגיש לכל התושבים.

מיזם "באר יעקב נגלית לעין"

המטרה לקדם מיזם קהילתי לתיעוד, לגיבוי ולהצלה של תמונות הישוב (כחלק ממיזם "ישראל נגלית לעין)  מטרותיו - לחזק את השותפות של תושבים מכל שדרות הציבור בסיפור המורשת של הישוב לדורותיו, על ידי שיתופם כמתעדים או מתועדים במפעל לתיעוד חזותי ושימור של תמונות מאלבומים פרטיים. הצטרפנו למיזם בחסות ראש המועצה ומחלקת חינוך. ואנו פונים לכולם בבקשה לקבלת תמונות ומסמכים- אנו נסרוק את כל החומר ונחזיר אליכם. (אתר פיסבוק)

תשתיות אתרים

במטרה לקדם תכניות ברמה יישובית לפיתוח שימור ושחזור אתרי מורשת בישוב בשיתוף המועצה הלאומית לשימור אתרים וגורמים נוספים.

נושאים נוספים לקידום

פיתוח והרחבת התצוגה במוזאון בית הראשונים לתעד את הסיפורים ולעצב חדר נוסף המוקדש לתקופת המעברה והקמת שיכוני העולים בישוב.

תכנית מורשת יישובית משותפת לבתי הספר היסודיים בבאר יעקב.

שילוב בין דורי – קידום תכנית השילוב הבין דורי בדגש על יצירת קשר בין ותיקי הישוב לתלמדי בתי הספר.

יישום המצלות דו"ח מבקר המועצה בנושא שימור אתרים.

פעילות קהילתית מתוכננת

הרחבת פעילות במוזאון בית ראשונים בשיתוף פעולה עם כלל בתי הספר בהובלה של חטיבת הדרים ועמותת בית ראשונים.

צילום סרט העוסק בתיעוד הקרב על מפקדת חסאן באלמה

ארגון צעדה בחול המועד פסח, בשיתוף פעולה מלא של המתנ"ס, המועצה המקומית ותנועות הנוער. כולל  מירוץ תחרותי ב-3 מסלולים אליו יגיעו רצים מרחבי הארץ.

אירועי חצרות היוצרים בחול המועד סוכות, בפתיחת בית ראשונים לתערוכת עבודות הגימלאים של באר-יעקב . עשרות מבקרים יגיעו לבית ראשונים ולסיורים באתרים השונים.

העמותה בשיתוף הספרייה היישובית יספקו באופן קבוע תמונות וחומרים ארכיוניים לבתי הספר וליוזמות בקהילה. נציגי העמותה חברים ופעילים בוועדות שונות ביישוב ידונו בנושאים הקשורים לעבודת העמותה.

העמותה תחבור ליוזמות תושבים המבקשים לקדם תוכניות בישוב כגון טקסי נטיעות  ובט"ו בשבט  אירוע בשיתוף ילדי כל בתי הספר לאורך ולצד בארים לשימור בישוב ועוד.

פרטים:

העמותה לשימור ושיחזור עבר באר-יעקב

כתבות:

טלפון:......................

 

מיב"י תכנית מורשת ישובית

מיבי" – מורשת יישובית באר יעקב

באר יעקב – היישוב שלי

הסרט

https://youtu.be/q-6YWrJrFU8

בהובלת אגף החינוך של באר יעקב, עמותת ראשונים ובשיתוף מערכות החינוך ותכנית קרב  יתחיל בקרוב פיתוח של תכנית העשרה אינטראקטיבית במסגרתה יונחל לילדי באר יעקב ידע היסטורי על מורשת היישוב, על מה שעובר עליו בהווה ועל מה שצפוי לו בעתיד.  ידע על הקמת והתפתחות מקום מגוריו של אדם הוא חשוב תמיד ועל אחת כמה וכמה ביישוב כבאר יעקב אשר עיקרו בשנים אלה ובשנים הקרובות מתבסס על אוכלוסייה חדשה. "כשאתה מכיר לעומק את ההיסטוריה של מקום מגוריך הרי שהקשר שלך למקום מתחזק, אתה מפתח זיקה ומכאן מתחזקים חיי הקהילה. בלא חיי קהילה מפותחים ומשמעותיים תהייה באר יעקב לעיר שינה שבמגדלי המגורים החדשים שבה יגורו אנשים שהגיעו מיישובים אחרים, עובדים בישובים אחרים ורק לנים פה", אומר מר ניסים גוזלן , ראש המועצה.

ואיך מגיעים אל התושבים החדשים? דרך ילדי בית הספר. משם מתחיל כל שינוי חברתי משמעותי. הילדים מלמדים את הוריהם.

וכך התכנסו לאחרונה בבית ראשונים ראשי היישוב, אנשי עמותת בית ראשונים, מומחי התוכן של תכנית קרב, מדריכים, נציגי משפחות הוותיקים, אנשי חינוך מבתי הספר ואף נציגה מהמועצה לשימור אתרים, לדון בתכנית ולהזניק אותה קדימה. בין הנוכחים היו מר ניסים גוזלן, ראש המועצה, מר פרץ בן-אור,  מנכל המועצה, מר גלעד גולדמן, מנהל מחלקת החינוך, מבקר המועצה ותקצר היריעה מלפרט את שמות כל הנרתמים למלאכה. מחמם את הלב היה להיווכח תוך זמן קצר עד כמה גורפת ההסכמה שהתכנית הזו היא יהלום שיש ללטש ולהגישו לתלמידי באר יעקב בשנת הלימודים הבאה באופן מרתק וחוויתי.

החזון, הוא שהתכנית תפנה לתלמידי כתה ד' ומעלה בהתחלה – ובהמשך לילדי כיתות אחרות, וכפי שאמר גלעד גולדמן, מנהל מחלקת החינוך: "כל מערכת החינוך בבאר יעקב תעבור דרך בניין המוזיאון".

והמוזיאון , שהמלה צנוע הולמת אותו ככפפה ליד של ילד, הוא כולו התנדבות, מסירות ורצון טוב של צאצאי וותיקי היישוב, אנשי עמותת בית ראשונים ובראשם אמיר ליבשיץ,  ושל מי שאכפת לו ומכיר בחשיבותה של מורשת. מורשת שאינה מתנגדת לחדש אבל מבינה שעל מנת לדעת מאין באת יש לשמר מן הישן.

מי שמסורה בכל מאודה לשימור הן של הזיכרון ההיסטורי והן של האתרים הפיזיים היא גברת פנינה ארוסי, אמנם חדשה בבאר יעקב – רק 14 שנים, אבל היא מעיין נובע של ידע אסוף וסדור שהיא מלקטת הן מן הכתובים והן מפי משפחות הוותיקים המייסדים. היא מי שעורכת מעת לעת סיורים מודרכים בציר ההיסטורי העיקרי של באר יעקב, הלא היא הדרך המובילה מן המועצה המקומית אל נצר סירני. זה הרחוב בו בנו הראשונים את בתיהם ונטעו את כרמי השקדים שלהם.

יש לדעת שנושא שימור אתרים ומורשת בבאר יעקב  לא היה בעבר בסדר עדיפות כלל. גם תושבים וותיקים יחסית אינם מכירים את ההיסטוריה של היישוב. הידעת למשל שבבאר יעקב יש באר ביזנטית שנחפרה באמצע האלף הקודם וחלוצי היישוב חפרו אותה שוב והיא הייתה מקור המים לאחר שקודם לכן נאלצו להביא מים מראשון לציון? והבאר ההיסטורית הזו שמוכרת כיום כאתר היסטורי מטעם הרשות לשימור אתרים מכוסה בכביש שנסלל עליה וכיסה אותה כליל. היא נמצאת ליד תיבת הדואר שבחזית בנק הפועלים והתכנית לעתיד היא לחשוף אותה, לפנות מתוכה את העפר ולהציגה לציבור.

משתתפי הכנס שחלקם שוחים בידע ההיסטורי וחלקם נחשפו אליו לראשונה מסכימים כולם שמדובר בהיסטוריה מרתקת המשלבת בתוכה את ימי השלטון התורכי, ימי המנדט הבריטי, ראשית הציונות וההתיישבות בארץ ישראל,  תולדות החקלאות בארץ ישראל ומלחמות ומאבקים של טרום תקומה ולאחריה. כשההיסטוריה עוברת מוחשית מול עיניי התלמיד, כשהוא עושה ברגליו את המסלול בתוכה, הרי שהחוויה נקלטת בכל החושים ונותרת שם לעד. ובאר יעקב מכילה בתוכה את כל המרכיבים של היסטוריית הציונות שראשיתה לא כאחת ממושבות הברון אלא כיוזמה פרטית בלתי נתמכת של קבוצה קטנה שהתכוננה למבצע העלייה וביצעה אותו הלכה למעשה בשנת 1907.

תכנית ההעשרה הסדנאית "מיבי", לא תפעל כתכנית היסטורית אלא כמכלול של היסטוריה, של כאן ועכשיו ושל העתיד הצפוי בישוב עם הפנים קדימה. התכנית תעסוק בכל המעגלים המשמעותיים. החיצוני והרחב ביותר הוא המעגל הלאומי – איך בבאר יעקב באה לידי ביטוי התקומה הלאומית של עם ישראל בארץ ישראל ובהמשך במדינת ישראל. והרי באר יעקב חוותה את כל השלבים למן החלוציות החקלאית של נחלות במשקים קטנים דרך העלייה וקליטתה במעברה שהוקמה על שטחו של המחנה הבריטי היכן ששוכנת היום שכונת גבעת חוטר, זהו המעגל היישובי. ממשיך במעגל המשפחתי של הילד – איך המשפחה משתלבת בסיפור תקומת העם בארצו, וכלה בילד עצמו – אני התלמיד בבית הספר, הבן להוריי, כאן ועכשיו.

שני עקרונות מרכזיים בתכנית, שנועדה לבתי הספר היסודיים והם – מנהיגות מקומית ומפגש עם המורשת דרך יום סדנאות רב תחומיות. לב ליבה של התכנית מובל על ידי גברת ירדנה בוזנח, אשת חינוך מובילה מחטיבת הדרים. ירדנה שעסקה רבות במורשת המקומית בעבר, מחנכת כיתת מנהיגות ז' בחטב הדרים. תלמידיה, מנהיגי העתיד, הם אלו שיפעילו את התכנית, ינהלו אותה הלכה למעשה. באחריותם, התאומים הרבים, העברת מפגש ההכנה של הילדים והסיכום וכן ניהול יום הסדנאות שיעברו ילידי היסודי בבית ראשונים. עקרון שני הוא עקרון הסדנאות הרב תחומיות: אלו יערכו בתחומי דעת רבים כגון: גישור, תיאטרון, צילום, קולנוע, זמר, אנגלית, מחול, קומיקס, ארכיאולוגיה, חקלאות, מדע ויצירה, משחקים, אמנות ומוזיקה.

השותפים לתכנית האמונים על תכניה ועל הבאתה לידי פעילות שוטפת בשטח הם הרשות המקומית על מרכיביה וכמובן אגף החינוך, הפיקוח הכולל של החינוך, מנהלות בתי הספר, הנהגות בתי הספר, עמותת בית ראשונים, המועצה לשימור אתרים ותכנית קרב. וזו בהחלט לא תהייה תכנית דידקטית משמימה אלא המחשה סדנאית רב תחומית של אנשים בשר ודם – מה חוו, איך התנהלו ביומיום, הקשיים, הכישלונות, ההצלחות, צבאות וקרבות, חי וצומח. כפי שמתוכנן עתה שלבי התכנית יהיו: תחילה יפגשו הילדים מפגש הכנה לתהליך. אח"כ יצפו התלמידים בסרטונים על אתרי המורשת. בהמשך מתוכנן משחק "חפש את המטמון" אשר ישלב בתוכו תחנות ואתרים לאורך מסלול רגלי אותו יוזמנו כל המשפחות בבאר יעקב לעשות בזמנם הנוח. יהיה זה משחק משולב טכנולוגיה שיהיה למעשה משחק מדף שניתן לשחק בו בכל זמן וללא קשר לאחרים. במשך כשעתיים של בילוי משותף ינועו הילד ומי ממשפחתו שיצטרף, בין האתרים, מסלול שעושים ברגליים וחווים בו במקום את המידע אודותיו כולל חידות קטנות עד לסיום המלא והמספק של המשימה. משב רוח רענן לכל משפחה.

בהמשך מתוכנן סיור תיאטרלי לילדים, שכזה ייקחו בו חלק שחקנים, חלקם ילדים, שימחיזו תמונות מן העבר באתרים עצמם. מדריכי התיאטרון של תכנית קרב יוציאו לפועל את המשימה הזו.  המוזיאון הקטן שבבית ראשונים יארח במהלך כל השנה את התלמידים לסדנאות העשרה רב תחומיות. יש להניח שמה שהתחיל בחדר צנוע ובעבודת התנדבות מלאה יצמח בעתיד להיות פנינה של ממש. השלב האחרון בלימוד יהיה סיכום הפעילות בכיתות על ידי תלמידי החטיבה. בסיומה של התכנית יהיה כל ילד שהשתתף בה מצויד בידע רב וחשוב אודות היישוב בו קבעו הוריו את מקום מגוריהם, את מקום מגורי
באר יעקב שלי - תכנית מורשת יישובית- קישורים
אתר באר יעקב שלי

אתר באר יעקב שלי

 
סקר שימור אתרים

סקר שימור אתרים

אתר המועצה

אתר המועצה

רקע היסטורי תרבותי

רקע היסטורי תרבותי

 
אלבום תמונות

אלבום תמונות

מצב קיים

מצב קיים

כותרת ראשית
אגף מורשת מזמין אתכם מורים ותלמידים לשיעור סינכרוני לקראת ה-30 בנובמבר "יום לציון היציאה והגרוש של היהודים ממדינות ערב ואיראן" 
"המן הסלע הזה נוציא לכם מים" העלייה לארץ בשנות ה-50.
פרטים להרשמה לשיעור זה בקובץ המצורף.
השיעור יתקיים ביום רביעי 30.11.16 בשעה 11:00 ומיועד לתלמידי כיתות ז'-ט'.
קישורים לתכניות ואתרי למידה בתחום המורשת
תכנית מורשת יישובית

תכנית מורשת יישובית

ספרים על באר יעקב - סיפריה של באר יעקב
image
קישור לאתרים
לקבלת מידע נוסף
Facebook
YouTube
Google Plus
Website
מחלקת החינוך והנוער- עורך המסמך גלעד גולדמן [email protected]