הקורס הדיגיטלי המקיף
שיארגן לך ידע התפתחותי
ויצייד אותך בכלים יישומיים 
כדי לאפשר לך הערכה מקצועית וטיפול אפקטיבי
קוגניציה חברתית: הערכה וטיפול
 
אני שמחה לשתף
שהקורס הורחב ועודכן עבורך
 
רינת יקרה,
הקורס מרתק
והעברת אותו בצורה כל כך נעימה.
למדתי המון וכבר לקחתי איתי כלים פרקטיים לקליניקה🙂
תודה רבה!

נעה שדה, קלינאית תקשורת
תודה ענקית :) הקורס היה כל כך היה מעניין! 
למדתי ואני לוקחת איתי כלים לקליניקה.
את מעבירה את התוכן בצורה מדורגת, ברורה וקלה להבנה.
את ממש אלופה בשימור הקשב עד המילה האחרונה! 

חדרה ג'מעה, מרפאה בעיסוק
הי רינת, 
מאוד נהניתי מהקורס וכבר אתמול יישמתי בטיפול (פיזיו').
את משלבת מצוין בין הצגת תוכן חדש
והדגמה בסרטונים.
ניכר שאת בקיאה מאוד בתחום הידע הזה.
תודה רבה!

איה קופמן, פיזיותרפיסטית
קורס פרקטי בנושא חשוב מאוד.
אהבתי במיוחד איך שאת מדרגת את החומר
ואת זה שכל מושג חדש מלווה בסרטון.

אודליה בשירי, מרפאה בעיסוק
הקורס נתן לי זוויות חדשות להסתכלות על מטופלים,
ארגן ידע קיים בהקשר של קוגניציה חברתית. 
יצאתי עם תובנות חדשות וכלים פרקטיים.
היה מעניין ומעשיר מאוד!

מיכל דבורקין-לוי, קלינאית תקשורת
 
 
ועוד המלצות
 
קורס מרתק, מארגן, מחדש.
 מומלץ בחום רב לכל מי שעוסק בטיפול בילדים!

רעיה בלני, מטפלת רגשית
כקלינאי-תקשורת, אנו מחויבים להתייחס לתקשורת-חברתית.
איך אפשר להיות קלינאי טוב מבלי לקבל את ההכשרה הזו?!
מומלץ בחום!!

אור עיני, קלינאית תקשורת
קורס מדויק, רלוונטי, מקצועי ומעשי.
חובה לכל איש טיפול שעובד עם ילדים!

אסתי בוגרד, קלינאית תקשורת
קורס בנושא חשוב מאוד.
מועבר בצורה מאורגנת, מסודרת, עם שפע דוגמאות ובעיקר רצון טוב ויכולת מצוינת להעביר ולהבהיר את נושא הקוגניציה החברתית.
תרם לי רבות!
 
יעל גולדשטיין, קלינאית תקשורת
הקורס נתן לי זוויות חדשות להסתכלות על מטופלים,
ארגן ידע קיים בהקשר של קוגניציה חברתית. 
יצאתי עם תובנות חדשות וכלים פרקטיים.
היה מעניין ומעשיר מאוד!

מיכל דבורקין-לוי, קלינאית תקשורת
 
למה חשוב כל כך להעמיק בנושא של קוגניציה חברתית?
 
ילדים רבים שמגיעים לקליניקה מפגינים קשיים חברתיים.
לעתים בשל לקות שפה חמורה, הפרעת קשב, קושי רגשי או לקות תקשורת.

כאנשי טיפול חשוב שהידע הקליני שלנו יהיה מאורגן ומדויק ושיהיו לנו הכלים להעריך את מוקד הקושי העיקרי של ילדים אלה.

יצרתי את הסדנה במטרה לצייד את המשתתפים בתוכנית עבודה מסודרת בתחום הקוגניציה החברתית,
כדי שכל משתתף יוכל להוביל את המטופלים שלו אל עבר השגת מטרות הטיפול. 

 
 
קצת עלי...
 
קוראים לי רינת גולד. מזה 29 שנים אני קלינאית תקשורת המתמחה באבחון ובטיפול בבעיות תקשורת ושפה בילדים צעירים. 

סיימתי בהצטיינות תואר ראשון ותואר שני בחוג להפרעות בתקשורת של אוניברסיטת תל-אביב. לאחר מכן המשכתי ללימודי התואר השלישי במרכז לחקר המוח באוניברסיטת בר-אילן. 

במסגרת הדוקטורט ערכתי מחקרים בתחום עיבוד שפה במוח בקרב בוגרים על ספקטרום האוטיזם. המחקרים פורסמו בכתבי עת מדעיים בינלאומיים. לאחר סיום הדוקטורט עברתי לארה"ב שם הייתי שותפה למחקר בנושא קוגניציה חברתית במכון מחקר בניו-יורק.

image
 
כשחזרתי לארץ פתחתי קליניקה פרטית בה אני מאבחנת ומטפלת בבעיות תקשורת ושפה אצל ילדים צעירים.

לאורך השנה אני מדריכה צוותים טיפוליים וחינוכיים במגוון מסגרות של החינוך המיוחד. אני מקיימת הדרכות וסדנאות לאנשי טיפול וחינוך המעוניינים להרחיב את הידע בתחום התפתחות תקשורת ושפה במטרה לטפח ולקדם מיומנויות אלה בקרב ילדים.

במשך השנים השתלמתי במגוון קורסים בארה"ב ובאנגליה ואני משלבת ידע זה כחלק מהטיפול.

במקביל, אני עוסקת גם כיום במחקר בתחום של תקשורת ושפה, ניתן לעקוב אחר המחקרים בפרסומים בכתבי-עת בינלאומיים.

לימדתי סטודנטים לתואר שני בחוג להפרעות בתקשורת באוניברסיטת תל-אביב ולשמחתי אף נבחרתי לקבל "אות מרצה מעורר השראה" מטעם התאחדות הסטודנטים הארצית.

שימשתי יועצת אקדמית במכון אדלר בתוכנית להתמחות בהדרכת הורים לילדים על הרצף האוטיסטי.

אני שמחה לחלוק את הידע והניסיון שלי עם אנשי טיפול בשדה וכך לקדם ולשפר היבטים מקצועיים שונים בעבודת מטפלים ממקצועות הבריאות.
 
FacebookWhatsappWebsite
להתראות בקורס