מטרת התכנית לספק ללומדים מסגרת התנסותית חווייתית, בה יירכשו מיומנויות אימון באמצעות מודל מובנה וישים, אשר יאפשרו להם לסייע להורים, כמו גם לעצמם, להתנהל באופן מיטבי עם ילדם ובמעגלי החיים השונים ולזהות הזדמנויות להתפתחות ולצמיחה.

קהל היעד: מורים, יועצים חינוכיים, פסיכולוגים, עובדים סוציאליים ואנשי מקצוע בעלי רקע וניסיון בעבודה עם ליקויי למידה, הפרעת קשב וצרכים מיוחדים.

מחקרים שנערכו על ידי אגודת ניצן בשיתוף עם חוקרים מאוניברסיטת תל אביב ואוניברסיטת חיפה, מצאו שהורים שהשתתפו בתהליך האימוני שיפרו את ההתמודדות ההורית ובמיוחד את היכולת להתמודד עם רגשות שליליים של ילדיהם. בנוסף, נמצא שיפור באקלים המשפחתי ובמשאבים הוריים כמו מצב-רוח ולחץ הורי. ילדים שהוריהם השתתפו בתהליך שיפרו את תפקודם בתחום הלימודי, החברתי והרגשי. כך לדוגמה פחתו בעיות התנהגות מוחצנות (כגון אגרסיביות) ובעיות התנהגות מופנמות (כגון נסיגה חברתית). מחקרים נוספים מלמדים שהורים אשר עברו התערבות על-פי שיטה זו פיתחו מודעות עצמית גבוהה יותר, קיבלו נקודות מבט חדשות ודיווחו על שינוי בהתנהגותם.