מייל
image
"מבט רחב" גיליון מרץ מספר 3 לשנת 2026 של איגוד מנהלי ומנהלות אגפי החינוך ברשויות המקומיות
ברוכים הבאים לגיליון מרץ (מספר 3 לשנת 2026)  "מבט רחב" הניוזלטר של איגוד מנהלי המחלקות לחינוך— חלון חודשי מתעדכן אחת לשבוע על מה שמתרחש באמת בשדה החינוך שלנו. בגיליון הזה תמצאו עדכונים מהשטח, תובנות מקצועיות, יוזמות חדשות וכלים פרקטיים שיכולים לשנות את העבודה שלכם כבר מחר בבוקר. הוא הבמה של חברי האיגוד, שוזר יחד אנשים, רעיונות והצלחות מכל רחבי הרשויות, ומציג תמונה אמיתית של חינוך בתנועה. מאחלים קריאה נעימה, מעוררת חשיבה ומלאת השראה.
תוך כדי קפה.
מאת שלי קרן - יו"ר איגוד מנהלי ומנהלות חינוך 

תוך כדי אזעקות – וגם בתקווה שתוך כדי קפה. ( מעוכן - 27/3/2026)
הבוקר אני מניחה לפנינו באהבה גדולה את מילותיה של לאה גולדברג, מתוך ייחול, געגוע, תקווה ואופטימיות לימים פשוטים ורגילים.
הַאֻמְנָם, הַאֻמְנָם עוֹד יָבוֹאוּ יָמִים בִּסְלִיחָה וּבְחֶסֶד,
וְתֵלְכִי בַּשָּׂדֶה, וְתֵלְכִי בּוֹ כַּפֶּתִי הַמִּיָּד.
וּמַחְשׁוֹף כַּף-רַגְלֵךְ יִלְטַף אֶת עֲלֵי הָאַסְפֶּסֶת,
אוֹ שִׁבֳּלֵי קָמָה יִדְקְרוּךְ וְיִמְתַּק דִּקּוּרָם לָךְ מְאֹד.
אוֹ שֶׁמָּטָר יַשִּׂיגֵךְ בַּעֲדַת טִפּוֹתָיו הַדּוֹפֶקֶת
עַל כְּתֵפַיִךְ, חָזֵךְ, צַוָּארֵךְ וְרֹאשֵׁךְ הָרַעֲנָן.
וְתֵלְכִי בַּשָּׂדֶה הָרָטֹב וְיִרְחַב בָּךְ הַשֶּׁקֶט
כָּאוֹר בְּשׁוּלֵי הֶעָנָן.
וְנָשַׁמְתְּ אֶת רֵיחוֹ שֶׁל הַתֶּלֶם נָשׁוֹם וְרָגֹעַ,
וְרָאִית אֶת הַשֶּׁמֶשׁ בִּרְאִי הַשְּׁלוּלִית הַזָּהוּב,
וּפְשׁוּטִים הַדְּבָרִים וְחַיִּים, וּמֻתָּר בָּם לִנְגֹּעַ,
וּמֻתָּר, וּמֻתָּר לֶאֱהֹב.
אַתְּ תֵּלְכִי בַּשָּׂדֶה. לְבַדֵּךְ. לֹא נִצְרֶבֶת בְּלַהַט
הַשְּׂרֵפוֹת, בַּדְּרָכִים שֶׁסָּמְרוּ מֵאֵימָה וּמִדָּם.
וּבְיֹשֶׁר לֵבָב תִּהְיִי עֲנָוָה וְנִכְנַעַת
כְּאַחַד הַדְּשָׁאִים, כְּאַחַד הָאָדָם.
ובהישען על מילותיה, אני מאחלת לכולנו:
 * ללכת בשדה.
 * ללטף את העלים או השיבולים.
 * לעמוד ככה סתם, בגשם.
 * לנשום את ריח האדמה הרטובה.
 * לראות את ההשתקפות של השמש בשלולית.
 * לזכור בעצמנו ולהזכיר לאחרים שפְשׁוּטִים הַדְּבָרִים וְחַיִּים, וּמֻתָּר בָּם לִנְגֹּעַ, וּמֻתָּר, וּמֻתָּר לֶאֱהֹב.
כל זאת, באהבה גדולה ובהערכה רבה מאוד על פועלכם בעת הזו. 
על אף התמשכות המלחמה וההתמודדות עם מצבים קשים מאוד, אתם פועלים כל העת לייצר לילדים, להורים ולקהילות אפשרויות לרגעים שפשוטים בהם החיים ויש בהם הזדמנות להפוגה, שמחה, משחק, צחוק ונשימה, והופכים את ה"מותר לאהוב" למציאות חיה עבור הילדים שלנו.
כפי שכתבתי לפני יומיים, חשוב לנו מאוד ללמוד אחד מהשנייה על הפעלת החינוך בעת חירום. ולכן, נשמח מאוד שתקחו כמה דקות להסתכל על ולמלא את השאלון המצורף. השאלות בו נתונות לבחירה ותוכלו להחליט במה אתם מעוניינים לשתף ובמה לא.
שבת שלום, שקטה ושלווה, 
שלי קרן
יו"ר האיגוד 
חברי וחברות הנהלת האיגוד
 
איגוד מנהלי החינוך ברשויות המקומיות - משלנו - לומדים יחד על מכלול חינוך בחירום  
חברים וחברות יקרים, בחודש האחרון התמודדתם עם אירועים קשים ומורכבים ביותר. יש לנו את ההזדמנות ללמוד אחד מהשנייה על הפעלת החינוך בעת חירום. נשמח מאוד לשיתוף הפעולה  שלכם על מנת שכולנו נוכל להיות טובים ומקצועיים יותר בהמשך הדרך. השאלות בגיליון זה נתונות לבחירה ותוכלו להחליט על מה לענות ועל מה לא,  במה אתם מעוניינים לשתף ובמה לא.
ישראל במלחמה מרץ 2026
מה בגיליון מרץ 2026 :
מרץ 2026 נפתח במציאות מורכבת של אי־ודאות ביטחונית אזורית, על רקע המלחמה המתמשכת והאיום המתפתח מצפון וממזרח. בתוך מציאות זו, מערכת החינוך והרשויות המקומיות ניצבות בחזית נוספת – חזית החוסן האזרחי והקהילתי.
מנהלי ומנהלות מחלקות החינוך ברשויות המקומיות אינם עוסקים רק בניהול שגרה חינוכית. בתקופה זו הם הופכים גם למנהיגי חירום קהילתיים: מתכללים מערכות, מחזקים צוותים חינוכיים, מגינים על רציפות לימודית ומסייעים לילדים, למשפחות ולצוותים להתמודד עם מציאות של מתח מתמשך.
גיליון זה של "מבט רחב" מוקדש לנושא חירום, חוסן והיערכות מערכת החינוך, והוא מבקש להציע מבט מקצועי רחב: מה ניתן ללמוד מהשטח, אילו מודלים של היערכות מתגבשים ברשויות המקומיות, וכיצד מערכת החינוך יכולה להמשיך להיות עוגן של יציבות, משמעות ותקווה גם בתקופות של אי־ודאות.
דווקא בזמנים כאלה מתברר עד כמה החינוך הוא תשתית לאומית של חוסן.
אתר פיקוד העורף - הנחיות מתעדכנות
אתר פיקוד העורף מרכז מידע והנחיות לציבור ולרשויות במטרה להגן על האוכלוסייה האזרחית בשגרה ובחירום. באתר ניתן למצוא הסברים על ייעוד הפיקוד, שמטרתו להציל חיים, לצמצם פגיעה בנפש ובתשתיות ולחזק את החוסן הלאומי. האתר כולל הנחיות התגוננות, מידע על התרעות ואזעקות, הדרכות להתנהלות בזמן מתקפות והכוונה להכנת המשפחה למצבי חירום. בנוסף מוצגים תחומי האחריות של הפיקוד כגון תיאום עם רשויות מקומיות וארגוני החירום, הפעלת מערכי חילוץ והצלה וניהול מערך המיגון וההתרעה. לצד זאת האתר מציג גם כתבות, מידע היסטורי וסקירות על פעילות פיקוד העורף וההתפתחות של מערך ההתגוננות האזרחית בישראל.
עמוד עדכונים של משרד החינוך " מלחמת "שאגת הארי" (שפ"ינט")
העמוד מרכז עבור מערכת החינוך מגוון חומרים וכלים להתמודדות עם מציאות החירום בעקבות מתקפת הטילים מאיראן, תוך חיזוק החוסן של תלמידים, צוותים והורים. הוא כולל אגרות מקצועיות של המכלול הפדגוגי בחירום ודבר מנהלת שירות פסיכולוגי-ייעוצי (שפ"י) המנחים את עבודת השטח. בנוסף מופיעים תכנים וכלים מעשיים לעבודה עם צוותי חינוך, תלמידים בגיל הרך, יסודי ועל-יסודי, לצד פעילויות לשיח רגשי, חיזוק תחושת השייכות ופיתוח מודעות עצמית. העמוד מציע גם משחקים ולומדות לחינוך לגלישה בטוחה ברשת ותכנים מותאמים להורים, כולל סרטונים והרצאות. לצד זאת מוצג מוקד הסיוע הרגשי הארצי *"קול לכולם" (6312) המספק תמיכה במספר שפות עבור תלמידים, הורים ואנשי חינוך.
פורטל חירום של משרד החינוך (כולל הודעות מתעדכנות)
פורטל החירום של משרד החינוך מרכז מידע והנחיות להפעלת מערכת החינוך במצבי חירום, כמו בתקופת מבצע "שאגת הארי". האתר כולל איגרות והודעות עדכון להורים, לצוותי חינוך ולרשויות, המפרטות את מדיניות הפעולה וההתנהלות במוסדות החינוך. בנוסף מוצגות הנחיות ללמידה מרחוק ומתווים להפעלת שיעורים מקוונים באמצעות מערכות כמו Google Classroom ו-Google Meet. הפורטל מספק גם מידע וכלים לתמיכה רגשית וחברתית לתלמידים, הורים וצוותים חינוכיים. לצד זאת מופיעים מוקדי סיוע זמינים 24/7, חומרי הדרכה להתמודדות עם לחץ ודרכי פנייה לשירות הפסיכולוגי-ייעוצי של משרד החינוך.
ריכוז כל האיגרות והנחיות מתעדכנת של משרד החינוך
איגרת מתעדכנות של משרד החינוך לחירום מרכזת עבור מוסדות החינוך והרשויות המקומיות את ההנחיות והכלים הנדרשים להתמודדות עם מציאות ביטחונית מורכבת, תוך שמירה על רציפות חינוכית וחוסן קהילתי. היא משלבת הנחיות ביטחון והתגוננות, לצד כלים לשיח חינוכי תומך וליווי רגשי לתלמידים, הורים ואנשי חינוך. האיגרת מפרטת את מודל הלמידה מרחוק והלמידה ההיברידית באמצעות בית הספר הווירטואלי ותשתיות דיגיטליות. בנוסף נכללים בה עדכונים מערכתיים למנהלים ולרשויות, כולל הפעלת מתנדבים, דחיית מבחנים והמשך פעילות מסגרות מיוחדות. מטרת האיגרת היא לאפשר למערכת החינוך להמשיך לפעול גם בשעת חירום כעוגן של יציבות, שייכות ותקווה עבור תלמידי ישראל.
מעונות יום בחירום
חינוך מיוחד 16-3-2026
למחוזות שלום רב!
בהמשך להודעת פיקוד העורף הערב( 16.3.26 17:00) ולאור השינויים במדיניות ההתגוננות.
במערך החנ''מ (בתי ספר חינוך מיוחד וגני חינוך מיוחד בלבד) ניתנת האפשרות לפעילות חינוכית באזורים/ביישובים המפורטים במסמך מדיניות פקע''ר שבתוקף*
ע"פ מדיניות המשרד החינוך, הפעלת החינוך המיוחד תהיה מדורגת תוך דגש למתן זמן להיערכות מיטבית בהתאם להחלטת הרשות המקומית.

שיטת ההפעלה תתבסס ע"פ המודלים (כפי שפורסמו קודם) https://meyda.education.gov.il/files/Bitachon/emergency/model-learning-school-barzel.pdf

הסעות : בהתאם לנוהל שפורסם היום – עדכון 4 - קישור https://meyda.education.gov.il/files/Bitachon/emergency/Transportation-guidelines-shaagat-ari.pdf

*******
חדר מצב משרד החינוך
הנחיות השלטון המקומי לחירום
המסמך המתעדכן אחת לתקופה, מרכז עדכון הנחיות לרשויות המקומיות במסגרת מבצע "שאגת הארי", ומציג תמונת מצב עדכנית של פעולות החירום וההתארגנות ברשויות. הוא כולל הנחיות בתחומי ביטחון וחירום, טיפול במפונים, שיתופי פעולה בין מוקדי שירות עירוניים, והנגשת מידע לציבור דרך פורטלים ממשלתיים ייעודיים. בנוסף מוצגות הנחיות בתחומי ההון האנושי, החינוך והרווחה, כולל הפעלת מסגרות לנוער בסיכון והרחבת שירותי סיוע ותמיכה רגשית. המסמך מפרט גם כלים וסיוע ממשלתי לרשויות כגון מיגון אתרי בנייה, בדיקות מבנים שנפגעו, פתרונות דיור למפונים ושירותים דיגיטליים לאזרחים. בסיום מובאים פרטי התקשרות ורשימת גורמי ממשלה ורשויות המעורבים בתיאום המערכתי.
תרשים זרימה - תיאום החרגות פעילות חינוכית
image
מינהל חברה ונוער - פנקס תכנים
איגרת מינהל חברה ונוער מתארת את היערכות מערכת החינוך הבלתי-פורמאלית לפעולה בתקופת החירום במסגרת מבצע "שאגת הארי". האיגרת מדגישה את חשיבות המשך הפעילות החינוכית והקשר עם בני הנוער גם במתכונת מקוונת, לצד מתן כלים ותכנים לפעילות חינוכית מותאמת למציאות המורכבת. בנוסף היא קוראת להתגייסות רחבה של גורמי החינוך הבלתי-פורמאלי למשימות קהילתיות ולאומיות ברשויות המקומיות. בין המשימות: הפעלת מרכזים לילדי עובדים חיוניים, סיוע למשפחות מילואים ולמפונים, פעילות במקלטים וסיוע לחקלאות. האיגרת גם מציגה את מערך הכוחות המתנדבים – שנת שירות, שירות לאומי, מכינות וארגוני נוער – ואת תפקיד מחלקות הנוער ברשויות בתכלול הפעילות המקומית בתקופת החירום.
פורטל החירום הדיגיטלי של משרד הרווחה
המסמך מרכז מערך מקיף של נהלים, כלים מקצועיים ומשאבי ידע לשעת חירום עבור שירותי הרווחה והרשויות המקומיות. הוא כולל הנחיות עבודה למחלקות לשירותים חברתיים בתחומים כמו ליווי משפחות, הפעלת מרכזי חירום, טיפול בילדים ללא הורים ומענה למפונים. לצד זאת מוצגים נהלים רוחביים ובין-משרדיים בנושאי מוגבלות, בריאות, תזונה, תקשורת עם אוכלוסיות מיוחדות והתמודדות עם מצבי לחץ. המסמך מפרט גם נהלים ייעודיים למינהלים שונים ולמסגרות קהילתיות ומוסדיות, כולל דיור מוגן, פנימיות, דרי רחוב ואזרחים ותיקים. בנוסף נכללים כלי עבודה מעשיים כגון רשימות בדיקה (צ'ק-ליסטים), נהלי פינוי וקליטת מפונים, הנחיות למיצוי זכויות וקישורים לשירותים ממשלתיים. לבסוף מוצעים חומרי הדרכה משלימים כגון פודקאסטים וסרטוני הסברה העוסקים בעבודה מודעת טראומה, מסירת בשורות קשות ובניית חוסן קהילתי.
המכללה הלאומית לאיתנות ישראלית - חומרים
מנהלים ומנהלות,

חסר לכם תוכן מקצועי? נוהל בין-משרדי? תדריכים? מאמרים אחרונים?

ריכזנו עבורכם את כל המידע הרלוונטי ל"שאגת הארי" בספרייה הלאומית לחירום - מאגר הידע להיערכות, התערבות ושיקום.

היעזרו במנוע החיפוש 🔎 למצוא ידע במהרה, בשגרה ובשעת חירום!

🔗 קישור לספרייה הלאומית לחירום http://did.li/inri-library

🔗 קישור לסביבת 'שאגת הארי' https://did.li/INRI-SHEAGAT-ARI
🖨️ בכל מנשר, בחלקו התחתון, נמצא קישור לגרסה להדפסה.

🔗 קישור לעזר ניהול מצבי חירום, עם סד"פים, תפקידים, תהליכים ועוד https://inri-pkrf.github.io/assessment2026/


מנגישים לכם את כל הידע להיות איתנים 💪
המכללה הלאומית לאיתנות ישראלית
הפורטל הממשלתי בחירום
פורטל הממשלה לחירום מרכז במקום אחד מידע חיוני ושירותים ממשלתיים עבור אזרחים ועסקים בזמן מלחמה או מצב חירום. האתר כולל כלים ומדריכים למיצוי זכויות, מידע על מפות שירותים חיוניים, סטטוס פעילות המשק והכוונה לתושבים שביתם נפגע. בנוסף ניתן לבצע באמצעותו פעולות מקוונות כמו הגשת תביעות לנזקי מלחמה, הנפקת מסמכים רשמיים, פנייה לשירותי תעסוקה או קבלת סיוע לאזרחים ותיקים. הפורטל מספק גם מנועי חיפוש לזכויות והטבות, מידע לעסקים ופתרונות סיוע שונים. לצד השירותים מופיעות חדשות ועדכונים רשמיים של משרדי הממשלה, לצד מידע להתמודדות אזרחית ודיגיטלית במצבי חירום.
כותרת ראשית
מערך הדיגיטל לאומי 265 - מגוון כלים ופיתוח מקצועי בתחום הדיגיטל בחירום
מערך הדיגיטל הלאומי בחירום מספק לרשויות המקומיות תשתיות וכלים דיגיטליים לניהול יעיל של אירועי חירום ומתן שירות לתושבים בזמן אמת. המערך כולל מערכות לאיסוף וניהול נתוני תושבים כמו שיבולת, וכן כלי מידע מאוחד לקבלת החלטות באמצעות אמו״ן מוניציפלי. בנוסף מופעלות מערכות ייעודיות כמו "יחד" למיפוי מחוסרי קורת גג ודשבורדים המרכזים מידע על שירותים חיוניים ברחבי המדינה. המערך מאפשר גם הקמה מהירה של דפי נחיתה, סקרים דיגיטליים ומאגרי קשר עם תושבים לצורך תקשורת בשעת חירום. לצד זאת הוא מספק לרשויות גישה למפות, נהלים, מדריכים ושיתופי ידע בין רשויות כדי לחזק את יכולת הניהול, התיאום והסיוע לתושבים בעת משבר.

להצטרפות לקבוצת העדכונים השקטה של המיזם הלאומי 265: https://go.gov.il/Join-265-2

מוזמנות ומוזמנים לעיין בניוזלטר של המיזם הלאומי 265 - דיגיטל בשלטון המקומי.
כאן: https://go.gov.il/emergency9_3
הניוזלטר מתמקד במענים דיגיטליים לחירום:
▪️ערוצי התקשורת שלנו
▪️מערכת 'יחד'
▪️יישומון 'שיבולת'
▪️מערכת 'אמו''ן מוניציפאלי'
▪️עסקים בחירום
▪️העברת קובץ מספרי ניידים
▪️דפי נחיתה לרשות לחירום
▪️הזמנות לוובינרים פרקטיים בשבוע הקרוב



ריכוז הנחיות וחומרים בנושא חירום וחוסן
הרחבת השירותים הדיגיטליים של משרד הפנים
image
המועצה הישראלית להתנדבות
image
ארגון "נבט" המחלק הזנה במרחבים מוגנים

ארגון נבט, שבימי שגרה פועל לספק הזנה לילדים ונוער בסיכון, ממשיך לפעול גם בצל המלחמה כדי לספק מזון למתמודדים עם אי-ביטחון תזונתי • 3,000 ארוחות מחולקות מדי יום • "זמינות מזון היא מרכיב מרכזי בהתמודדות עם מצבי חירום"

חדשות האיגוד - עדכון חודשי
חדשות האיגוד נועדו לעדכן בקצרה ובבהירות בכל מה שמתרחש סביב פעילות איגוד מנהלי ומנהלות אגפי החינוך: מפגשי למידה אזוריים, יוזמות של רשויות, שיתופי פעולה עם משרד החינוך, וכלים מקצועיים שמפותחים עבור מנהלי האגפים בשטח. בכל ניוזלטר נציג פעילויות חדשות, אירועים מתוכננים, תוצרים מקצועיים שזמינים להורדה, ותזכורות חשובות. המטרה פשוטה: לשמור על חיבור רציף בין חברי וחברות האיגוד, לאפשר למידה הדדית, ולספק מידע עדכני ואמין שתומך בעבודה היומיומית ברשות המקומית. מצורפת סקירת פעילויות של החודשיים האחרונים.
עדכונים פרופסיונליים עבור חברי האיגד
מאגר מידע מקצועי המיועד למנהלי מחלקות חינוך, המרכז נהלים, הנחיות ופרסומים חדשים בנושאים מקצועיים בתחום החינוך.המאגר מאפשר גישה מרוכזת למידע עדכני המסייע להתעדכן בהתפתחויות מקצועיות ובהנחיות רלוונטיות לניהול מערכות חינוך רשותיות. ראו מצורף הנחינות בנושא הסדרי חל"ת 
עוד על החוסן- משלנו
מצגות, סקירות, תובנות, פודקססטים והקלטות בנושא חוסן בכנס האיגוד 2026
סרטון 6 דקות מה למדנו בכנס האיגוד 2026 על חוסן והיערכות מערכת החינוך לזמן משבר - סקירה כללית
הרצאת ד"ר שלומי קודש - מנהל בית החולים סורקה - על חוסן וניהול במצבי חירום
סרטון שש דקות תיאור קצר על הרצאתו של פרופ' שלומי קודש מנהל בית החולים סורוקה בנושא חוסן 
מצורף סרטון וחומרים נוספים מהרצאתו של פרופ' שלומי קודש, מנהל המרכז הרפואי סורוקה:
פרופ' שלומי קודש תיאר את ניהול המרכז הרפואי סורוקה החל ממתקפת ה-7 באוקטובר, תוך התמקדות בקבלת החלטות אמיצות בתנאי אי-ודאות (כמו הזמנת דם חריגה) שהצילו חיים,. הוא הדגיש את העיקרון הניהולי "לא להיות עצלן", והמחיש כיצד תרגול שגרתי ודריכות מנעו אסון כבד בעת פגיעת טיל ישירה בבית החולים בנובמבר 2024,. קודש שיתף בסיפורי הגבורה והכאב של הצוותים, וציין כי תפקיד המנהל הוא לאפשר להם "לסגור מעגלים" רגשיים ולתת מקום לאנושיות בתוך הכאוס,. לסיום, הוא הציג את חזון "בניין התקומה" וקרא לשלב בין הקידמה הטכנולוגית לבין "בינת הלב" והחמלה כבסיס לניהול ומנהיגות,.
הרצאת אסף גרניט בכנס האיגוד 2026 - מיקוד ותובנות
ריכזנו כאן תובנות מהרצאתו של אסף גרניט למנהיגות בחינוך:
הרצאתו של השף אסף גרניט בכנס האיגוד 2026 המחישה כיצד ניהול מטבח תחת לחץ ("אש גבוהה") מקביל לניהול חינוכי בעת משבר. גרניט הגדיר את המנהל כ"סטרטר" (המצית) שתפקידו להדליק מחדש את התשוקה בצוות השחוק מדי בוקר. הוא קרא למעבר מניהול טכני לניהול מבוסס "אנושיות", שמטרתו לייצר רגש, אמון ו"חיוכים" (ה"למה") ולא רק שירות. המפתח להצלחה הוא "איזון ניהולי": דרישה למצוינות ודיוק בפרטים הקטנים, לצד נטיעת ביטחון ותחושת מסוגלות בצוות. גרניט הדגיש גישה פרואקטיבית שאינה ממתינה לרגיעה אלא מעצבת מציאות בתעוזה, והמליץ למנהלים לאמץ תמיד את נקודת המבט של הצד השני (התלמיד או ההורה) כבסיס ליצירת רלוונטיות והשפעה. צרפנו כאן סרטון, מצגות ותמלול מלא של הרצאה. (חלק מהחומרים נוצרו בעזרת בינה מלאכותית ויתכנו אי דיוקים קלים) 
מצורפים כאן קישורים : סרטון ההרצאה המקורית, תמלול מלא וסיכומי ההרצאה, מצגות, פודקסים וסרטונים (חלק מהחומרים הוכנו בעזרת בינה מלאכותית ויתכנו אי דיוקים קלים) 
סיכומי כנס האיגוד 2026
כנס איגוד מנהלי מחלקות החינוך ברשויות המקומיות הקדיש מקום מרכזי לדיון בסוגיית חוסן מערכת החינוך במצבי חירום ואי־ודאות מתמשכת. במסגרת המפגשים וההרצאות נבחנו דרכי ההיערכות של הרשויות המקומיות ושל בתי הספר להתמודדות עם מציאות ביטחונית מורכבת, תוך שמירה על רציפות חינוכית ותמיכה רגשית בתלמידים ובצוותי החינוך. המשתתפים עסקו בכלים לחיזוק הקהילה החינוכית, בשיתופי פעולה בין מערכות החינוך הפורמלית והבלתי פורמלית ובפיתוח מנהיגות חינוכית המסוגלת לפעול בתנאי לחץ ומשבר. הדיונים הדגישו כי דווקא בתקופות של חוסר ודאות, מערכת החינוך מהווה עוגן מרכזי לחיזוק החוסן האישי, הקהילתי והלאומי.
אבני דרך- דרך הכפר (פרסום)
image
24-2-2026- בשלב זה השתתפות בתוכנית אינה מאושרת לשעות השתלמות 
הזמנה להשתלמות
image
כמה פעמים חשבת לעצמך כיצד AI יכול לסייע לי בניהול אגף חינוך?אנו שמחות להזמינך להשתתף ביום למידה ייחודי למנהלי אגפים ומחלקות חינוך בנושא AI.יום למידה זה הינו מועד נוסף ליום הלמידה שהתקיים בחודש דצמבר 25 ונחל הצלחה רבה ומיועד למי שלא השתתפו ביום הלמידה הקודם. אם טרם השתתפת זו ההזדמנות להירשם.
האיגוד מוביל אפס סובלנות לאלימות !!!
image
האיגוד מוביל מדיניות "אפס סובלונות" לאלימות הדורשת נהלי תגובה אחידים ונוקשים להגנת הצוותים והתלמידים, תוך יצירת "רשת ביטחון" רשותית העוטפת את הילד 24/7 באמצעות סנכרון מלא בין בתי הספר, תנועות הנוער והקהילה ליצירת רצף חינוכי מוגן,. תפיסה זו מציבה את הרשות המקומית כגורם המתכלל היחיד המחבר את החינוך הפורמלי והבלתי פורמלי לאורך כל השנה, במטרה לייצר מוגנות ולמנוע מצבי סיכון בשעות אחר הצהריים על ידי איגום משאבים של כלל "סוכני הביטחון" של הילד,. 

עוצמת האיגוד טמונה בשיתוף פעולה בין-מגזרי עמוק, המשתקף בשולחנות עגולים בהם יושבים יחד נציגים מכל קצוות החברה – מרשויות יהודיות, ערביות (כדוגמת אום אל-פחם וביר אל מכסור), דתיות וחילוניות – לפתרון בעיות משותף,. החיבור בא לידי ביטוי בלמידת עמיתים חוצה מגזרים (כגון שיתוף פעולה בין ממלכתי לממלכתי-דתי) ובהכשרות המכילות את כל גווני הקשת הישראלית, מתוך הבנה שמיגור האלימות דורש חזית אחידה ושפה משותפת של כלל מנהיגי החינוך. כך הופך האיגוד לגוף המגשר על פערים חברתיים ומייצר שפה ניהולית משותפת, המבטיחה מענה שוויוני ומקיף לכלל תלמידי ישראל ללא הבדל מגזר או שיוך קהילתי, תוך חיזוק החוסן החברתי הלאומי,.
"מקומות" הכשרה מחייבת למנהלי ומנהלות אגפים ומחלקות חינוך (כתבה)
'מקומות' – מי אנחנו ?
מקומות –המיזם הלאומי לידע וניהול מוניציפלי הוקם לפני 4 שנים ביוזמת משרד הפנים, קרן יד הנדיב ו"שיתופים", מתוך כוונה ליצור תשתית לאומית חדשה תוך מיקוד המאמץ בהכשרת בכירי השלטון המקומי ובכך להשפיע בצורה מיטבית על תפקודן של הרשויות המקומיות בישראל. החזון: מקומות יהווה מרחב לפיתוח ידע, הכשרה וליווי של דרג הניהול הבכיר כחוד החנית לקידום מצוינות בשלטון המקומי, תוך מחויבות לשירות מיטבי לאזרח, מקצוענות ייחודית וחיזוק יסודות

קהילת החודש
בכל גיליון אנו מקדישים רגע להיכרות עם קהילות העבודה והלמידה של האיגוד: האנשים, הניסיון, והעשייה שמתקיימת יום-יום בשטח. דרך הסיפורים, המפגשים והיוזמות נשמע איך אנחנו – יחד – מרחיבים את המעגלים, לומדים זה מזה, ומחזקים את רשת הקשרים המקצועית שלנו ברחבי הארץ. הפעם נכיר את קהילת חינוך רש"י 
פרסומים
כתבה על האיגוד בדמרקר

איגוד מנהלי מחלקות החינוך ברשויות המקומיות: "מנהל אגף החינוך הוא מכפיל כוח ברשות המקומית"

שלי קרן, יו"ר איגוד מנהלי המחלקות לחינוך ברשויות המקומיות, וסגנה רמי הופנברג, קוראים בראיון מיוחד לחזק את האוטונומיה של הרשויות המקומיות ולהפוך את מנהלי אגפי החינוך למובילי שינוי, שיכולים להזניק קדימה את מערכת החינוך הישראלית
הטיפ השבועי
image imageimageimageimage
ריכוזנו עבורכם את פירסומי "הטיפ השבועי" המתפרסמים אחת לשבוע באתרי האיגוד. הקבצים המצורפים מאגדים סדרת המלצות ניהוליות ("טיפים שבועיים") למנהיגי חינוך, העוסקות בהתמודדות עם אתגרי השעה כגון שילוב בינה מלאכותית, ניהול משברים, עומס משימות ושחיקת הצוות. התכנים מציעים כלים פרקטיים המשלבים בין חדשנות למסורת, כגון ניהול שגרות יציבות, למידה ממגזרים אחרים, יצירת תרבות של אמת ארגונית ושימת דגש על רווחה נפשית ("אור בעיניים") ככלי אסטרטגי. המסר המרכזי העולה מהם הוא הצורך במעבר מניהול טכני ומגיב של "כיבוי שריפות" למנהיגות מסתגלת (אדפטיבית) ויוזמת, המעדיפה העמקה, מאמץ ותהליך על פני פתרונות אינסטנט, ומציבה את האדם, הבחירה והמשמעות במרכז העשייה החינוכית.
סקר החודש- "לומדים יחד" מוכנות לחירום 2026
קורסים
image
יום המורה
image
הודעות חשובות
סיכומים
מי אנחנו "מבט רחב" פברואר 2026
מידע למבקשים לפרסם כאן
איגוד מנהלי אגפי החינוך מאפשר פרסום לחברות ולארגונים הפועלים בתחום החינוך.
הפרסומים מופצים לכלל מנהלי ומנהלות אגפי החינוך ברשויות המקומיות — למעלה מ־1,000 נמענים בדיוור ישיר — וכן בכלל קבוצות הווטסאפ של האיגוד, באתר האיגוד ובכנסי האיגוד לאורך השנה. הניוזלטר השבועי של האיגוד נשלח אחת לשבוע ומהווה פלטפורמה מרכזית לחשיפה מקצועית ממוקדת לקהל יעד רלוונטי. לפרטים נוספים ניתן לפנות למזכירות האיגוד או לגלעד גולדמן
להתראות
image
תודה גדולה לכל השותפות והשותפים התורמים להצלחת "מבט רחב" הניוזלטר — מהשטח, מהמטה ומהקהילה המקצועית הרחבה. כל עדכון, יוזמה ורעיון שאתם שולחים מרחיבים את הידע המשותף ומחזקים את העשייה החינוכית. ההשקעה שלכם בזמן ובמחשבה ניכרת בכל גיליון ומניעה אותנו קדימה. מוזמנים ומוזמנות להמשיך לשלוח תכנים, שאלות והצעות למזכירות האיגוד, הכתובת המופיעה מטה.
״חלקים מהמסמך נערכו בסיוע בינה מלאכותית, ועלולים לכלול אי־דיוקים קלים.״
״במסמך זה, כל האמור בלשון זכר – אף בלשון נקבה במשמע, ולהפך, אלא אם כן משתמע אחרת מן ההקשר.״
שם פרטי
שם משפחה
מייל
נייד
כתובת
עיר
FacebookYouTubeWebsitePinterestInstagram/
image
image
image
image
"מבט רחב" גיליונות קודמים לשנת 2026
עריכה והפקה - גלעד גולדמן - איגוד מנהלי המחלקות לחינוך - מייל - : [email protected]